把智慧放逐到笔端，挥洒精彩；
把才华展示在考场，尽情发挥；
把得失铭记在心里，鉴往知来。
质量是教育永恒的主题，是学校生存和发展的基础。
为进一步落实“双减”政策，坚持立德树人的根本任务，找准教育教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，使今后工作有目标，教学有思路，抓质量有明确措施，做到减量不减质，借反思求进步，以更加昂扬的姿态投入新学期的教学中，2024年2月27日下午，徂徕一中八年级举行了期末考试质量分析会。
孙兆蕾主任分析了各班级折合得分与优秀率、学科成绩等，并从提高课堂效率、继续实行"包包制"、处理好学生厌学情绪等方面提出建议。
宁超主任在分析本班学生成绩的同时，对级部管理方面提出建议， 主要是学生学习习惯有待优化，比如学生回家玩手机问题、学习态度问题、关注内向孩子等。
韩校长主要从三大方面进行了分析：
一是对各班级和各学科成绩进行了分析
二是分析取得目前成绩的原因，主要从学生和老师两个方面分析。学生方面，合校后学生思想波动较大，基础参差不齐；教师方面，方向把握不明确，讲多练少
三是为级部和老师的工作提出建议。例如教师自身业务素质需更进一步提升，要求加强教师培训和学习，研究最新命题方向，开展教师练习题设计比赛、命题研讨等活动，重点围绕学困生和边缘生的转化。杜绝职业倦怠，改变生活状态，改变心态，以积极的生命热情，影响身边的人，站在生命的高度，为孩子的一切做好助力。
其他老师也对本班和级部的管理提出了自己的意见和看法。
风物长宜放眼量，时光不负育人心。本次质量分析会不仅有对工作的总结，更有对今后教学工作的思考，为以后的教学工作更好地开展起到了积极的推进作用。相信在老师们的共同努力下，学校的教育教学质量会再上新的台阶。
