“教”得实在，“研”得深入——兰陵县第三小学二年级数学教材通研活动

        为实现以研促教，促进教师专业成长，提高新学期教育教学质量，2024年2月27日上午，兰陵县第三小学二年级数学组在王校长和李主任的带领下开展教材通研活动。

        老师们分单元从教材分析、教学目标、教学重难点、教学建议、课时安排、教学要点及思路等方面做出强调。

       教材通研结束后，老师们一起研究作业设计问题。

       最后王校长总结接下来的工作措施：1.调整教学方法，优化课堂效率；2.夯实基础实验，强化实验教学；3强化学生心理，发挥学生主体作用。