龙腾霄汉开新篇,龙马精神展少年——六年级龙的传人项目式课程“龙”重登场

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创建于02-27
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         兔跃龙腾兴骏业,莺歌燕舞羡鹏程。充实的、幸福的时光总是脚步匆匆,快乐的寒假如约而至。在这个充满喜庆的龙年假期里,武实小学子寻年味,拾年俗,开展“ ”德育实践活动。让我们看看六年级同学们的实践成果吧!

习惯约惯善理的“习惯龙”

        好习惯使人受益终身。寒假期间,同学们要科学安排作息时间,既要保证睡眠充足,增强免疫力,又要有效开展假期的学习、游戏、劳动等活动,看看大家的寒假计划吧!

00:36

探寻踪迹中国龙

        2024年是祖国妈妈75岁生日,为了给她庆生,武实小少年摩拳擦掌,纷纷展示了自己独特的庆生方式。积极响应“百校百管少年行”活动,感受祖国的日新月异,用脚步丈量祖国,记录大自然鬼斧神工之美。

00:30

大胆动手实践龙

        从无到有,从小到大,在这个寒假学生们积极动手,大胆创造。用卡纸绘制龙,用纸杯制作龙,用彩带舞动龙。在大胆实践中感受龙年新春。

01:13
00:30

笔走龙蛇书法龙

         今年是龙年,在中国传统文化中,龙象征着祥瑞和繁荣。“无联不成春,有联春更浓”,孩子们纷纷挥毫泼墨,提笔写下了大红的“福”字和春联,为亲朋好友送祝福。贴春联、写福字,家家户户增添了节日的喜庆气氛。与此同时,孩子们还提高了书法水平,更加热爱书法艺术,也加深了对春节习俗的认识。

00:21

        寒假特色实践作业给学生们的学习增添了兴趣,提供了展示的舞台,锻炼了学生的实践能力,提升了学生的综合素养,使学生的视野由课本走向自然,走向生活!

六年级组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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