寒假伴随着龙行龘龘的鞭炮声慢慢结束。俗话说，“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。终日而思，不如须臾之所学也。”年味十足的寒假，老师们精心设计了丰富多彩的寒假社会化学习作业，十三小学的尚美学子们就是那潜心学习的小小伏龙，所学寓于乐，或绘或写，或制或记。潜龙励心智，妙笔启新篇！让我们一起去看看孩子们寒假中精彩纷呈的社会化学习成果！
层层展出互勉力
本次社会化学习成果展以各班门口尚美舞台呈现一至三年级同学的寒假作业，以展板的形式呈现四至六年级同学们的寒假学习成果，在大队室进行展出社会化学习活动的成果。
一至三年级尚美舞台显精彩
四年级社会化学习成果展板
五年级社会化学习成果展板
六年级社会化学习成果展板
社会化学习手工作品
师生互动聚心力
本次展出的成果作业有着浓郁的龙年气息，既充斥着孩子们寒假的喜悦，也饱含着老师们殷切的期望！参观展览的小伙伴们被一份份精彩的成果深深吸引。
社会实践 知行合一
社会化学习活动手册呈现出多样化的寒假生活，此项作业以“百米育人圈”为载体，通过研学走访、巧制灯笼、废物利用等形式，将红色文化、传统文化融入学科，在假期进行参与、体验、感受在心中埋下坚韧的种子，从中汲取精神力量受到教育。看，大队室里摆满了孩子们的社会化学习作业成果，不由得为孩子们的巧手点赞！
学科类社会化学习成果彰显个性
语文篇
假期之前老师们就以教研会的方式研讨出多元化的语文社会化作业，一年级和五年级以“集齐祥龙碎片，召唤新年神龙”为主题，三年级以“金龙送福”为主题，六年级以“集五福”为主题等，各年级各具特色，丰富孩子们假期生活的同时，培养了孩子们的听说读写能力。
数学篇
数学社会化学习作业的设计更加的巧妙，如：列出年夜饭的购物清单，计算假期支出，讲讲数学小故事等方式，让寒假的生活与数学紧密的联系在一起，使“数学生活化”的这一口号落实到生活当中。
英语篇
英语社会化学习作业独具特色，通过唱英语歌，晒晒全家福等方式，学生根据自己的实际学情认真选择并完成相关学习内容，培养了孩子们的英语口语能力和写作能力的同时，实现英语学习减量增效。
透过这一张张作品，一个个成果，我们看到了饱含孩子们智慧的个性化作业，和他们别样的寒假，他们在记录中展露才华，在实践中彰显个性！
愿同学们在新的一年里，心中有爱，眼中有光，启智扬长，喜乐相伴！新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。2024，做最好的自己，让我们一起加油努力！
策划：徐萍 乾宇
图片：于姝娜 姜蓓蓓
文字： 经银芳
审核：汤亮 高艳萍