浅浅时光，花开未央，迎接春日阳光，我们如约而至。为落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》新理念、新要求，促使数学教师更好地把握教学内容，发展学生核心素养，2024年2月27日上午，顺城区高年数学“新课标 新课程 新理念”期初教材培训活动在大自然小学举行。顺城区各校教学主任及高年数学教师120余人参加了本次活动。
首先，顺城区高年数学教研员薛文娟老师介绍了本次活动的目的、意义及内容安排。
接着，参会教师共同观看了吴正宪老师关于《小学“统计与概率”教学——重在培育学生的“数据意识”》的专题讲座。
吴正宪老师从“统计与概率”的主要内容和变化、“事物分类”与“数据分类”内容分析及案例解读等几个方面对新课标“统计与概率”内容进行了深刻的解读和诠释。
参会教师认真学习，明确了统计教学不仅仅是让学生会事物分类、能绘制统计图表、能计算平均数和百分数，面对大数据时代，更重要的是培育学生的数据意识，特别是在调查研究，收集、整理、分析数据的解决真实问题的过程中，帮助学生理解生活中的随机现象，逐步养成用数据说话的习惯，进而感受数据的力量，逐步学会思考、表达与交流合作。
最后，薛文娟老师对此次活动进行了总结，并做了题为《关于期末检测的质量分析及教学要求》的专题培训。
薛老师从命题原则及要求；考试成绩和试卷整体情况；取得的成绩及分析；存在的问题及分析；改进措施及教学要求五个方面对上学期的数学学科期末检测情况进行了系统分析，帮助数学教师明晰了新课标理念下的教学评价方式及课程改革方向，并指明了本学期的努力方向。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。本次期初数学培训，为顺城高年数学教师新学期的工作树立了新目标、明确了课程改革新方向。面对接下来的教学工作，高年数学教师必将胸有成竹，笃行不怠，乘风破浪！
