以春为约
我们满怀期待
共赴教研新征程
我们畅所欲“研”
开启了本学期教研之旅
彼此滋养，幸福成长......
为了更准确把握课程标准的新理念、新要求，切实将新理念转化为教育教学实践。我校各教研组怀揣着对学科教学方向的思索，不断叩问，重整启航。开学初，开启了以“聚焦新课标，赋能新课堂”为主题的教研之旅，贯彻落实新课标精神。
★ 语文教研组新课标学习活动 ★
新课标落地的关键， 在于教学方式的变革，贯彻落实新课标精神，教师的理解、认同和践行是关键。正确的做法是多听、多看、多学习，理解新课标修订的道理、学理，梳理清楚新课标的历史逻辑、实践逻辑。学懂了再尝试，根据自己的理解改进教学，循序渐进慢慢来。一、新课标的“变”与“不变”，二、如何在教学中落实新课标精神？在尊重语文教学传统的基础上变革，教学方式以“整本书阅读”“跨学科学习”向课外拓展。
数学组教研进行时
撷一束光阴，拂过心间，唯有教研的风采，沉香流年。“数学教育是数学活动的教育。”老师们分享了新课标下变“学数学”为“做数学”的教学实践。有的老师提倡要让学生动手“做”数学，而不是用耳朵听数学。我们也明确了要以学生为学习的主人，精心设计教学活动，让学生在自主探索、动手操作中发现知识、探究知识，经历知识的形成过程。“手脑并用”、“手脑相长”，让动手操作真正成为学生构建知识的“脚手架”，让学生拾级而上完成自我构建，感受思维之美，品悟数学魅力。
通过学习新课程标准，老师们感觉受益匪浅，对数学课程标准有了更新的认识，对今后的工作有更大的帮助，大家也分享了自己的心得体会。 通过学习，掌握了新课程下数学教学的特点。
深耕细研踏歌行 共谱教研新美篇-英语组教研活动
英语教研长带领英语组教师认真研读《义务教育英语课程标准》，每位老师从新课程的新理念、新内容和新方法等几个方面为大家进行初步介绍。通过学习，老师们深深感受到新课标在教学方法以及教育理念、教育思想上的重大改革：如何提高学生的兴趣，并在兴趣中学会、学好英语；如何让学生学以致用；如何提高学生的听说能力；在新课标思想的引领下，如何创设学生喜欢的英语课堂……英语组的老师各抒己见，交流分享。
最后，我们进行了总结和反思。每个小组都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
通过新课标的学习，全体教师对“新课标”有了更进一步的认识，未来我们会在不断钻研中深入理解其内涵，在工作实践中贯彻落实其精神。