教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2月22日，音乐组针对于新学期学科设计展开教研活动。
首先是由董颖老师带来的第一节课，音乐开学第一课音乐是一种神奇的力量，它能够让我们感到放松、愉悦，也能够激发我们的创造力。音乐不仅能够给我们带来听觉上的享受，还能够让我们在音乐中感受到人生的美好。因此，音乐开学第一课是非常重要的一课。音乐开学第一课的目的是让学生们了解音乐的基本知识，掌握音乐的技巧和表现方式，培养对音乐的热爱和兴趣。同时，音乐还可以作为一种艺术形式，帮助学生们拓展自己的思维方式和情感表达方式。首先，我们要了解音乐的基本元素，如音符、节奏、和弦等。这些元素是音乐的基础，也是音乐的表现形式。
接着，有叶平芳老师提出在音乐开学第一课，首先，我们要了解音乐的基本元素，如音符、节奏、和弦等。这些元素是音乐的基础，也是音乐的表现形式。学生们可以通过学习这些元素来了解音乐的构成和表达方式，从而更好地理解音乐作品。其次，我们要让学生们掌握音乐的技巧和表现方式。例如，如何演奏乐器、如何唱歌、如何表演等。这些技巧和表现方式可以让学生们更好地展示自己的音乐才华，同时也可以帮助他们更好地理解音乐作品。除此之外，我们还可以通过组织音乐活动来帮助学生更好地了解音乐。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!