时序更替，岁月流金。踏着2024新春的鼓点，孩子们翘首以盼的寒假如期而至。寒假是书本知识走向生活和社会的桥梁，是学习，是创新，是乐趣，更是自我价值的体现。
为进一步深化“双减”和“五项管理”工作，落实“立德树人”根本任务，库尔勒第二十中学德育处结合本校实际，特别设计了的“五育并举”的德育实践作业。丰富多彩的德育实践作业，将带给同学们更多姿多彩的体验、更有声有色的日子、更有滋有味的成长。学校以“龙腾迎盛世，龘龘过新年”为主题开展了一系列的德育实践作业，同学们在家长的指导下，认真积极地参与本次活动，享快乐寒假，过花样“龙年”！
“其乐龙龙”过新年
新年是个万家团圆的日子，也是全家欢聚的时刻。同学们以镜头为笔，以视角为墨，记录下属于自己和家人的新年记忆。
“卧虎藏龙”善阅读
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门。同学们根据推荐阅读书目，完成阅读记录卡。
同时各班班主任带领学生积极参与楼兰街道举办的“文墨润初心 书香浸楼兰”读书会。
“龙腾虎跃”爱运动
同学们假期中也不曾忘记“健康第一”的目标，在假期中积极锻炼，收获了强健的体魄，并向我们展示了运动中的自信与活力！
“生龙活虎”勤劳动
假期里不是只有学习、只有运动，同学们还积极参与家庭劳动，感受父母的日常，用实践来“爱父母”，用实践来“感谢父母”，同时也用实践来“训练自己”。
人间烟火味，温馨厨房情。一道道精致的饭菜，展示了同学们精湛的厨艺。同学们在劳动中获得了成就感、幸福感，同时也感受到了“家”的温暖与魅力。
“龙行天下”研梨城
“读万卷书，行万里路”，同学们利用假期时间前往库尔勒市科技馆、图书馆、博物馆等地进行研学，争做新时代好少年！
别样的寒假德育作业，将学生从以往单调的机械作业中解放了出来，体现了趣味性和实践性，调动了学生自主学习的积极性，激发了学生的潜能，深受学生的喜爱，孩子们在度过快乐寒假的同时，也全面提升了综合素质。
春日已至，风光正好。挥手告别假期时光，不负未来美好光阴，勇敢奔向知识海洋。愿同学们在新的学期里心向阳光，不负韶华！
撰稿：张婷婷
审稿：陈琳