寒假开学热辣滚烫，
基层调研明晰方向。
问诊课堂品鉴聆听，
助力教师飞驰人生。
为真实了解基层学校新学期开学课堂教学的整体概况，真心倾听基层学校对进修新一年工作的建议与需求，真正为基层学校的教学教研和教师成长做一些实事，真诚调整进修学校下一步的工作的思路与定位，2月26开学首日，进修学校七个部室全体教师深入基层学校视导调研。为了保证教研的广度、深度与效度，进修学校全体教师每人包保一所学校，实现全区中小学调研全覆盖、视导全摄入、信息全搜集、反馈全考量。
为了不打乱学校正常教学秩序，要求调研员跨学科随机听课，以第三视角问诊开学第一课，洞察师生的教学风貌，捕捉课堂的精彩瞬间，提炼教师的设计亮点，通过透视不加雕琢的原生态本色课堂，为学科教研员的区本培训提供第一手素材。
【深入课堂认真聆听的进修人】
【深谙课堂笔耕不辍的进修人】
各校的领导非常重视与进修老师点对点、面对面、心贴心交流的机会，对进修学校新一年的工作提出了许多中肯的意见。
进修学校 开学首日的调研视导，是迈向基层坚实的脚步，是融入基层踏实的作风，是服务基层朴实的愿景，相信在进修学校全体员工的努力下，宽城区教师进修学校继续成为：
教师成长的加油站，
教研活动的百花园。
教学科研的指挥所，
教育资源的信息港。