寒假,世纪城小学语文学科老师们精心设计了富有创意性的多元化、探究式、体验式的特色寒假实践作业,让孩子们在假期里寻年味,拾年俗,度过一个有乐趣、有收获的龙年春节。来看看孩子们增添别样“年味”的作品吧!
善作计划,蓄势待发
“凡事预则立,不预则废。”放假一开始,世小的学子们就各自制定了独具创意的寒假生活学习计划表。有目标地前进,有计划地做事,快乐的寒假在规划下变得更精彩,更充实,更有意义。
博闻强识,斗志昂扬
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。假期里,孩子们根据“背诵记录卡”,朗读古诗、背诵古诗,在“读”中积累,在“诵”中感受中华优秀传统文化的魅力。
博览群书,积蓄力量
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。假期中孩子们坚持阅读,分享阅读笔记和读后感,他们凝神静气,手捧书籍,于家中静闻书香,提高修养,涵养心灵,享受了阅读带来的快乐,在书声、笑声中快乐健康成长。
静心练字,稳步前行
横竖撇捺有乾坤,一笔一画是血脉。假期是练字的好时机,孩子们每天坚持练字。一张张书写规范的书法作品诉说着孩子们的认真与坚持,他们在一笔一画的练写中陶冶情操,静心怡神,感受汉字的魅力与中华文化的博大精深。
妙笔生花,记录美好
叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”孩子们将春节中的经历见闻,自己假期里的所读、所学、所思、所想用优美的文字表达出来,记录下了生活中的点点滴滴。一篇篇优秀习作体现了同学们的语文素养。
寻找年味 知晓年俗
贴春联,展现的是文化传承;吃年夜饭,品的是亲情;赏花灯、 逛庙会感受的是年俗。通过记录美好瞬间,让人感受到红红火火的中国年。
成长不止课堂,还有诗和远方。丰富多彩的特色作业与生活相融、与快乐相伴,展示着孩子们的收获和创新,记录着孩子们的成长和进步,凝聚着学生的智慧与能力。新的学期,新的起点,新的希望,相信世小的学生们在甲辰龙年会龙腾虎跃,更上一层楼!