新春伊始，万象更新。盎然春意轻抚，教研脚步缓缓走来，乍暖还寒的初春便浸入了浓浓的味道。为扎实做好教研活动，提高教师专业素养，确保课堂有质有效，使学校教育教学工作进一步落到实处，2月27日龙坡希望小学语文组召开了本学期第一次教研活动。
本次教研活动主要从三方面进行：
1.学习《海南省小学语文学科教学基本要求》
2.教研组长对作业提出要求
3.研讨本学期活动及公开课安排
一、学习《海南省小学语文学科教学基本要求》
为了引领教师快速了解、熟悉新课标的变化，认真学习、正确领会国家课程方案和课程标准，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，龙坡希望小学全体语文老师进行了《海南省小学语文学科教学基本要求》的学习，由科组长黄振丹老师带领大家深入解读。
《海南省小学语文学科教学基本要求》从计划与准备、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、教学总结这几方面对老师的教学做出了详细具体的要求。
二、教研组长对作业提出要求
科组长黄振丹老师对作业提出以下几点来要求：
1.作业本或练习册要按要求填写封面内容，封面整洁完好。
2.每次作业之间要空3-5行，用于教师写评语，评等级，写批改日期等。
3.如作业有错，应在该作业之后写上“订正”后进行改正（部分题可在原题上修改）改正后作业要有二次批改痕迹。
4.按规定使用的笔书写，作业要统一黑色笔书写，蓝笔订正。
5.书写出错时，不得使用改正纸或修正液，应在原题处轻轻划一条线或使用其他规范的修改符号。
三、研讨本学期活动及公开课安排
老师们共同研讨，提出本学期的语文活动为诵读经典、诵读课文以及对本学期公开课的进行了详细的安排。
朱副校长共同参与了此次教研，充分肯定了此次的教研活动，并作出指示和要求，诵读经典、诵读课文，要求老师带领学生诵读，鼓励学生朗读，营造朗朗书声的校园；强调“书籍是人类进步的阶梯”，读书不仅能陶冶情操、增长智慧，还为人生指明了方向。
此次开学前教研活动的顺利开展，进一步增强了龙坡希望小学全体语文教师的“双减”意识，同时，也为今后的工作指明了方向。“教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。本学年，我们会继续把教研活动做扎实、做深入，不断推进教学工作的减负增效。
图文：辛贻红
审核：杨墨