“乐”在其中

“育”教于乐

“美”不胜收

“信”息共享

　　　—洪河中学音体美微假期活动

    为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，音乐教师通过家长群对学生学习的各种乐器进行指导，有效的调动了学生的积极性！

　　同学们以饱满的激情，圆润的嗓音，动听的唱腔，张扬的个性和充满活力的形象，用心演绎每一首歌曲，充分体现了同学们在假期生活中的无限乐趣，同学们嘹亮的歌声抒发了对音乐的热爱，对美好生活的赞美！

    为培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，加强学生核心素养，美术教师利用寒假期间开展了丰富多彩的创作活动，为校园文化增添了光彩，注入了活力。

       21世纪是信息的时代，也是合作的时代。人类社会已经进入网络和数字化时代，在这样一个时代，信息资源的建设与共享已经成为时代发展的需要和必然。假期活动中，信息技术教师利用网络平台，将学生的作品达到共享，使学生能更好的学习更多制作动画的技巧，方法。并且为学生提供富有挑战性和启发性的学习项目，鼓励他们运用所学知识解决实际问题，发挥自己的想象力和创造力。

　　信息技术操作实践作业有助于同学们提高自己的计算机应用能力，为今后的学习和工作打下基础。通过实际操作，同学们可以深入了解各种微机操作技能的应用场景和操作技巧，提高自己的计算机应用水平。

       异彩纷呈的假期活动既为学生们提供了放松大脑，放飞心情的空间，也为学生们提供了施展才华，增强自信的舞台，让学生们受到艺术教育和美的熏陶的同时，也增强了体魄，锻炼了意志。全面发展促和谐，五育并举孕新才。同江市洪河中学将继续努力通过音体美微等活动去陶冶学生情操，使学生们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。