徐州市第十五届中小学生研究性学习成果——饮料与健康

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创建于02-27
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俗话说:“民以食为天”,随着科技发展,人们可以选择的食品种类越来越多,人们对于“吃”、“喝”的健康问题也越发关注,特别是对于处在生长发育阶段的青少年儿童尤其显得重要。

研究目的

大家好,我是来自煤港路小学三(4)班的吴胤豪。你一定听过这一句经典广告语:你想和谁分享新年第一瓶可口可乐。很多同学们喜欢喝可乐和各种饮料,特别是刚开学天气还有些热,放学后经常看到许多同学拿着冰饮,但是大人们常说,饮料不利于我们的身体发育和健康。那么我们对于饮料应该保持怎样的态度?于是,我对“饮料与健康”展开了研究。

研究过程

一、多方探索求真知

问题1:了解人们对饮料的看法

问题2:世界各国对学生喝饮料的规定

我通过查询资料、网上搜索、多方咨询多种方法,对以上问题进行了调查研究。

二、通过包装识饮料

我挑选了几种常见的饮料,观察饮料上的包装说明,并且通过看、闻、尝等方式了解不同饮料成分及特点。

三、饮料糖分知多少

我根据营养成分表,计算出饮料含有多少糖,并用秤称出相应的糖量放入袋子中进行对比观察,这样更加直观清晰。

研究结论

通过观察比较饮料含糖量,我发现许多饮料中的含糖量比我们原本以为的要高得多。有的饮料虽然小小一瓶,但是含糖量却比其他大瓶还多。

许多青少年儿童正是因为忽略了饮料的含糖量,过量摄入糖分,导致肥胖影响身体健康发育。所以青少年选择饮料时,更要注意。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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