巩义市子华初级中学课后服务告家长书

成全子华
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尊敬的家长朋友:

您好!为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》精神,我校本学期继续实行课后服务,请家长认真阅读、主动配合,共同做好家校育人,形成教育合力,让每个孩子健康快乐成长。

一、服务对象:

    面向全校学生。学生家长根据自身实际,有课后服务需求的自愿选择报名参加。

二、服务时间:

     采取“5+2”要求执行,即每周5天,每天不少于2小时。(法定节假日除外,遇特殊情况另行通知)

三、服务原则:

    坚持“面向全体、家长自愿、校内实施、有效监管”的原则,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,坚持以人为本、服务至上,推行课后服务“5+2”模式,竭诚为家长服务、为学生服务。

四、服务内容:

     课后延时服务实行“1+X”形式开展。“1”为学校为每一位学生开展阅读及作业辅导,为学有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;“X”为精品社团+特色校本课程。其中,特色课程(精品社团)为发展学生专项特长,打造学校特色品牌为主,参与学生需要有一定的专项基础,由学校经过选拔最终确定。校本课程为普及型课程,内容丰富、形式多样,注重培养兴趣、发展特长,以满足学生多样化需求,进而不断提升学生的综合素养,促进学生全面发展。

(一)学业辅导服务。学校通过座谈和问卷等形式收集课程建议,针对需求以班级为单位开展菜单式个性化课程。重点开展作业辅导,教师对学生的作业进行答疑,让他们在校内完成作业,解决疑惑,同时学校在课程中还设置了基础夯实和专项提高这两种辅导方式,对学习有困难的同学进行基础的夯实和帮扶,对于学有余力的学生进行专项提高。

特色课程个性扬。开设书法、诗词赏析、科技制作、体育、艺术等社团课程,通过课后服务丰富学生课外知识、提升综合素质。目前,学校已开设了近五十门课程,切实增强课后服务的吸引力。

(三)素质拓展强心智。开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读和欣赏水平,同时举行丰富多彩的体育活动、劳动实践活动,探索开发体育技能与素质拓展、生命教育与安全教育、劳动教育与社会实践相结合的课后服务活动,德智体美劳全面发展。

五、其他事项

1.参与课后延时服务的师生本着“双向选择”的原则进行申报。

2.学校按照“家长申请、班级初审、社团审核、学校核准、统筹安排”的办法确定参与学生。

3.参加课后延时服务的家长必须按时到指定接送点接孩子,防止意外发生。如遇特殊情况,学生未能参加当天的课后延时服务,需提前向班主任请假。在课后延时服务期间,学生不准私自离校,私自离校发生安全事故责任自负。

尊敬的家长朋友们,课后服务工作是一项惠民工程,学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则,提高课后服务质量,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,让我们携起手来,为学生健康成长与全面发展共同努力!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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