——记楚雄市西舍路镇中心小学2024年春季学期“教师小学期”校本培训活动
新年伊始，万象更新。根据《云南省教育厅、楚雄州关于印发云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见(试行)文件的通知》要求，以及楚雄市教育体育局关于组织开展 2024年寒假教师小学期培训工作的通知精神，为提高我校教育教学质量，提升教师队伍素质，结合我校实际情况制定了“教师小学期”培训工作方案，并于2024年2月19日-25日组织开展了为期7天的“教师小学期”教研培训活动。
2024年2月21日晚，我校的校本培训在2024年教师全员培训工作启动仪式中拉开了序幕，由教科室主任王璟媛对2023年度的全员培训工作做总结并对2024年度全员培训工作做安排，由党支部书记、周华校长对“小学期”教师培训工作做了动员讲话并提出具体的工作要求。
线上研修 学而不缀
寒假期间，在学校领导的统一部署、规划下，我校全体教师于2月19日依托教育部国家智慧中小学教育平台设立的“2024年寒假教师研修”进行了学习，此项培训引导教师弘扬立德树人精神、践行初心使命，同时关爱教师身心健康，并针对不同阶段注重教师学科领域的提升，对教师的教育教学工作有较强的指导。2月20日至21日，我校全体教师对奥鹏网络研修开展了专题一和专题二的研修活动，并认真记录了相关笔记。从奥鹏网络研修中，提高了教师对校园欺凌的认识和对心理知识的了解。
此次校本培训结合我校实际情况和教师需求，共设置了安全管理、师德师风、班主任工作、教育教学、心理健康和返岗交流几个模块。
集中研训 学有所获
安全重于泰山。周显海主任以《小学校园安全问题及对策》为题进行了培训，他结合小学校园常见的安全问题，我校存在的校园安全隐患，如何进行安全防范对老师们做了培训，强化了教师的安全意识。他指出，做好安全工作首先要从“防”字上下功夫，才能从源头上预防安全事故的发生。
周丽红老师和胡绍羽老师立足日常教育教学工作，向大家讲述自己践行师德师风的温暖故事，理论联系实际，在带领教师们重温教师职业道德规范和师德师风的同时，分享了提升师德师风的技巧，微末之中更显真情，也引发了教师的深入思考。
班主任工作的好坏关系到学生培养的质量。培训中，杜敬丽老师和李洪聪老师分别向全体教师分享了自己在班级管理上的“妙招”。杜老师从班级管理中的案例入手，她认为教师要做一名智慧型班主任，严慈相济，做到“五心”。李老师针则提出了班级管理要“勤”字当头，具体从思想、行为和习惯三方面分享了自己班级管理小妙招。
罗荣丽老师和李维刚老师分别对（2022版）语文、数学课程方案和课程标准进行了解读，他们结合2011版课标，用纵向比较的方式为我们全面细致的解读了课程方案和标准的一些变化特点及重要内容，让老师们对新课标有了深刻的理解。
在心理健康专题的培训中，苏丽萍老师首先进行了团体心理辅导，随后开展了专题讲座。苏老师以自己深厚扎实的心理学基础，带领大家在游戏中冲破隔阂，体会了团队之间的团结、合作、信任。在专题讲座中她用温情的话语，引导教师们要做幸福的教师。
返岗交流中，鲁学玲副校长对所参加的“云南省万名校长培训”做了交流，激励教师要做多读书，仰望星空，脚踏实地。孙绍美老师对阅读教学进行了分享，她指出读书可以增识、添智、修心、育美、强基、固本，要做一个爱阅读的老师。兰万香老师从幼儿园和小学的有效衔接两个方面进行汇报交流，为有效开展幼小衔接工作提供了方向。
线上线下 凝聚智慧
2024年2月23日晚，结合奥鹏网络研修专题一“校园欺凌的危害与预防”，我校全体教师集中在四楼会议室进行了线下研修活动。教师们集思广益，畅所欲言，从教学实际出发积极探讨出行之有效的方法，在交流中碰撞出思维的火花。
教与研携手，学与思并肩。本次研修活动虽已结束，但我校全体教师将以此为新的起点，深耕细作，行稳致远，为未来注入更多的教学活力，迸发出更强劲的教研力量！
撰稿:王璟媛
审核:赵建祥
监制:周 华（党支部书记、校长）