为进一步加快北区心理学科教师队伍建设，提升心理学科教师专业素养，以教师的自我成长和阳光心理助力学生成长，于2月26日下午在沈那小学开展了2024年城北区春季学期心理学科教师培训，来自北区各校的专兼职心理健康教师参加了此次培训。
本次活动由教研室赛珍吉老师主持，一共分为两项议程：第一项由教研室赛珍吉老师来解读心理学科本学期重点工作安排；第二项是由兼职教研员谈娇老师和王煜文老师进行培训分享。
谈娇老师对心理健康教学的北师大版教材进行解读。内容围绕着：心理学科教材解读、活动设计与实施、心理健康问题与危机干预。为各位心理教师的专业成长明确了方向，强调心理教师在应对挑战的同时，也面临各种发展机遇。紧接着，王煜文老师分年段进行教材解读。内容围绕着：小学分段解读教材、小学生常见心理问题以及应对策略。王老师从“心理课上什么、如何准备一堂心理课、怎么让心理课堂充满心理味”这三个问题出发，结合自己的课例进行讲解，帮助大家备好心理课，上好心理课。
活动尾声，赛珍吉老师就关于“心灵音乐会”这一学科融合实践活动进行了安排部署。在集思广益的过程中，共同筹划了活动思路，并充分听取了各位专业心理教师的宝贵意见，这将标志着我们开启心理与音乐的深度融合。
蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。本次培训为促进全区中小学心理健康教育工作的科学性、规范性发展提供了助力，进一步提升了教师专业素养，为青少年儿童健康成长更好的保驾护航。全区专兼职心理教师也将以此次培训为契机，坚持把学生关心关爱放在重要位置，积极践行五育并举，科学规划学校心理健康教育工作，加快营造健康教育生态，全面促进学生心理健康发展。