“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为改进本学期教学工作，强化教学管理，进一步推动学校教学质量稳步提升。近日，龙城第四小学召开了2023——2024学年第一学期教学质量分析会，会议由黎国栋校长主持，全体教师参加了会议。 会议有三项议程：1.黎国栋校长进行2023——2024学年第一学期教学质量分析；2.表彰教学质量先进团体及个人；3.分教研组召开质量分析会。
精准分析明方向
会上，黎国栋校长对上学期期末质量监测成绩作了细致解剖，以详细的数据，对各年级、各学科与先进学校进行了全面的对比、分析，肯定了上学期所取得的成绩，也对薄弱学科、薄弱年级提出希望，并对提升教学质量提出四点希望：一是抓早，各项工作早谋划早落实；二是抓细，细化班风学风管理，从高点站位，在细处落实；三是抓紧，紧紧把握教学生命线，做好常规工作；四是抓牢，持之以恒提质量，一贯而之做思想。此外，黎校长还对老师们提出了四点工作要求：一是结合成绩分析教学工作的得失：二是落实学风及班风建设的主要举措；三是本学期的目标与打算。四是形成书面材料，期末后作对比。
优秀教师表彰会
辛勤耕耘守初心，春华秋实结硕果。为表彰在第一学期各方面取得优异成绩的老师，黎国栋校长为优秀教师颁发荣誉证书和奖金，肯定了他们勤于笔耕和积极提升自我的精神。这些优秀的教师们用他们的辛勤付出和无私奉献，为其他老师树立了榜样，希望他们在以后的工作中能一如既往的起到示范作用，让四小的教学质量更上一层楼。
团队合作促提升
语文教研组
语文教研组展开了以“抓读、抓写、提后进生，奋力提升语文整体成绩”为主题的分析会。会上黎国栋校长对上学期语文期末质量检测情况进行了整体的分析，肯定了全体语文老师的辛勤努力。黎校长指出，了解班级学情后，有针对性地制定提升教学质量计划，做好学困生转化工作，强调了要精准施策，才能提质增效共同前行。此外，语文教研组长黄秀萍老师也结合具体数据、主要成绩与不足，分析在日常教学中存在的“亮点”与“不足”，并对新学期语文学期规划等方面的内容和语文老师进行了交流，为老师们指明了方向。希望全体语文教师能继续带着努力之心把教学工作推上新的台阶。
数学教研组
本次数学分析会主题是：求真务实细分析，凝心聚力促提升。黎国栋校长全程参与，由数学教研组长张玉珍主持。会上，黎校长针对期末检测情况，引导老师们找出失分原因，然后对老师们提出了有效的教学改进策略，要求老师们重视计算练习，注重书写、审题、读题等学习习惯的养成，注意学习方法的落实，根据学生差异，进行分层教学。随后，老师们以数据为依托，一针见血地指出问题，并提出了切实可行的措施。老师们定会群策群力、凝心聚力，积极提高学生的数学素养，不断提升学校整体教学质量。
英语教研组
英语教研组分析会的主题为： “英”爱聚力研提升 继往开来启新篇。分析会上，老师们听了黎校长对上学期期末检测数据的全面分析，清晰明了的数据与其他学校的数据对比，让老师们更加客观理性地认识到我们的优劣，进一步看清了下一步前进方向。随后，在英语教研组长陈丽霞老师的带领下，大家从答卷中找问题，从教学经验分享、做题技巧指导以及存在的问题等多维度进行反思。我们相信老师们定会鼓足干劲，朝着更高的目标努力！
质量分析促提升，戮力同心再前行。教学质量是学校的立校之本，生存之基。本次质量分析会，老师们理顺了工作思路，明确了今后教学的工作重点，树立了牢固的质量意识。我们相信龙城第四小学全体教师定会秉承敬业务实的工作态度，铆足干劲，砥砺奋发，以乘龙之势为学校教育教学的高质量发展添砖加瓦！
编辑：刘志红
图片：陈 颖 张玉珍
陈丽霞 彭小娥
审核：黎国栋