一分耕耘，一分收获！为了进一步提升我校的教育教学水平，总结经验，不断进步，及时发现和改进教学中的不足，激发教师以更加饱满的热情、更加敬业的姿态投入到新学期教学中来，使学校的教学工作更快更好地开展。2024年2月26日，嘉禾小学召开了2023—2024学年度上学期期末教学质量分析会。会议由赵晨副校长主持，全校所有教师共同参会。
第一项:教导处吴志勇主任对此次期末考试成绩进行分析总结。
吴主任利用统计图的形式从各年级、各学科的平均分，优分率，及格率，低分率等方面进行横向、纵向比较，对我校教学质量进行了全面客观精准的分析，同时针对各科教学问题,有的放矢地提出了教学工作建议。
第二项:语文教师代表曾芷晴，数学教师代表王英做教学经验交流分享。
曾芷晴老师从夯实基础、强化阅读、加强习作三个方面分享了她在语文教学方面的做法与思考。她表示，每个假期，都会提前让孩子背诵下学期必背内容。在平时教学中会有意识地挑选孩子的易错字着重讲解，尤其关注孩子们语文学科基础字词、课本上重点课文、古诗等内容。 在她的语文课堂，十分注重让孩子充分的表达自己的阅读感受，还常常引导孩子明白，阅读的目的既是获取信息又是享受阅读的快乐。对于孩子的作文，她都是拿着放大镜寻找优点并狠狠地表扬，不吝啬优秀评语，尽可能给孩子们写作的信心。
数学组王英老师表示，首先要狠抓课堂教学效率，提醒老师们要多在备课上下功夫。其次要关注课堂上的教学生成，关注学生的学习特点和性格特点，课堂上包容学生的错误，提倡学生要及时总结，及时反思。第三，要强化知识训练，关注练习反馈，尤其是常考易错题多讲多练，提高学生的鉴别和分析能力，加深知识的理解。
第三项:教研处曹山梅主任做上学期教研小结，本学期教研工作布置。
曹山梅主任做出新学期工作布置，提出新学期我校质量提升目标及促进教学质量提升所采取的“一个中心，两个转变，三个提高，四个结合”新举措。曹山梅主任还强调：理论学习，教学常规、集体备课、主题教研，观课议课分享会，青禾读书会，教师讲堂这些教研活动要常抓不懈。曹主任的工作布置为接下来的教学工作指明了方向。
第四项:赵晨副校长布置这个学期行政约课工作。
她表示约课是校园人文的和谐，更是民主管理的需要。它让学校管理者满怀赤诚与尊重走进教师，走进课堂；它让学校的教学管理多了一些对话与交流、引领与帮助。约课是听课方式的创新，更是教师专业发展的需要。在本学期的行政约课中，教导处还邀请了学校骨干教师及党员先锋模范教师共同进入课堂，更有助于推进教师的快速成长。
第五项:朱水强校长做总结讲话
朱校长强调：质量是一所学校的“立校之本”，要用科学的眼光看待“质量”，教学只是反应“质量”的一个侧面，我们要向课堂要质量，没有一节高质量的课积累，就不会有期末考试“质”的提升。要坚持教研活动，在教研中吃透教材，研读文本，要把握重点，要关注学情，精讲多练，辩课提升。每个人都要有危机感，要有忧患意识，教学质量分析如同一面镜子，不仅显示出学生知识的掌握和应用情况，还折射出教师在教学中的得与失。
为教学把脉，助学生远航。在质量分析会的推动下，相信新学期，我们将砥砺前行，奋力超越，在教学工作中创造更加优异的成绩。
撰稿 余瑾琪
一审 曹山梅
二审 赵 晨
签发 朱水强