桃李不言,下自成蹊 

——记汽开区骨干鲍春怀老师

第四小学
创建于02-26
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他是一个有着26年教龄的一线教育工作者。他既是一名一线信息技术教师,又是电化教学设备维护的工程师,既是学校摄影、录制、撰写稿件的宣传员,还是特殊时期冲在抗疫前线的优秀共产党员,他就是长春汽车经济技术开发区第四小学的鲍春怀老师。

鲍春怀,男,中共党员。1997年7月毕业于吉林师范学院,长春汽车经济技术开发区第四小学电教主任、兼安全主任、信息科技学科教师。

第十八届全国青少年未来工程师博览与竞赛优秀指导教师、长春市教科研骨干教师、汽开区骨干教师、汽开区优秀教师,汽开区最美教师。

20多年来始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。

一、教学工作—深耕教学沃土 


    教学方面,担任学校四年、五年、六年信息技术教学工作。工作量饱满,教学效果良好,跟同学们在一起,被同学们尊称为“鲍教授”。多次参与教育局信息技术集体备课、多次代表学校承担市级公开课任务。连续被评为汽开区教学考核、年度考核优秀和汽开区优秀教师光荣称号。

    撰写论文浅议《未成年人网络学习与个人信息安全的契合关系》发表在2021年1月国家级刊物《启迪》上,并荣获优秀论文一等奖;论文《浅议审辩式思维在SCRATCH编程教学中的培养》发表在《学习周报.教与学》杂志,并荣获吉林省教育学会2020年12月第十三届教育科研优秀成果二等奖。主持并参与多项国家、省市级课题均已结题。

“十三五”期间,主持教育部重点课题“青少年生命与安全教育系统工程建设的深化研究”的参研课题《学生网络与信息安全教育的研究》顺利结题,并荣获教育部重点课题生命与安全教育优秀科研成果。

    

二、电教工作—事无巨细

鲍春怀同志2012年担任汽开区第四小学的电教主任工作,10几年来他逐渐熟悉学校任何一台电教设备(大到电脑、摄像机、投影、音箱,小到打印机的硒鼓、相机内存卡、空调的遥控器)都了然于胸,熟悉其配置、使用技巧及注意事项。当班级、多媒体教室、一体机电教设备出现问题的时候,他总是能够第一时间到达现场、快速解决问题,为同事们排除难题,解决困惑。因此老师、同事们们都亲切的称他是电化教学设备维护的“大拿”工程师。

    他还积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务教师教学培训工作。他编写的微课,撰写相关论文,也多次在省市评比中荣获一等奖。

 在全员培训信息技术2.0阶段,老师们从信息的被动传递者、接受者变为了信息的制造者、传播者,从web1.0推进到web2.0,一时反映不过来,特别能力点的解读是个难题。鲍春怀同志向专家教授学习,虚心向兄弟学校学习。最后,在他利用专业特长,从专家教授的理论讲授和自己的实践理解最完美的契合点入手,以全新的角度向教师们进行了最通俗讲解与培训。老师们领悟透彻,掌握飞快,最后全体教师以100%满分的好成绩通过考核。

三、宣传工作-精益求精


    宣传工作做为同上级工作交流的桥梁,社会、家长联系的纽带,其工作的性质本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成,不是件轻而易举的事。鲍春怀同志勇挑宣传的重担,利用业余时间自学摄影技术,多次向业内摄影老师学习,同新闻记者请教、并网络报名学习稿件写作手法技巧。

    经过一段时间的学习,稿件复审率逐渐减少,2019年、2020年连续两年荣获先进通讯员称号;摄影作品也多次在长春市、汽开区摄影比赛中荣获一等奖。在长春市总工会组织的长春市职工摄影大赛中,《起跑瞬间》、《无猜》、《观察》多幅作品荣获一二等奖。

    

四、抗疫工作-冲锋在前


2020年-2023年,突如其来的疫情使生机勃勃的校园陷入了平静,熙攘的校园没有了声响,我们的教师们放下粉笔,穿上战衣,成为冲锋一线的抗疫战士。我们的鲍春怀老师就是万千冲锋陷阵在抗疫一线的志愿者的一员。作为共产党员,在街道、在社区做宣传页、耐心的为群众讲解抗疫知识,在卡口、在居民楼做安全维护员、做核酸检测员,身份的转换、工作做起来应对自如。

2022年末,疫情反复,鲍春怀同志加入“汽开区扑火队”这个光荣的工作队伍。扑火队是抗疫的最前沿,是距离阳性病例最近的地方。25天的工作,接送阳性、密接、次密接病例240余人,救护车远到九台的龙嘉机场,近到“三过家门而不入”的51街区家门口,工作往往中午10点工作到凌晨2点,所有的志愿者们没有叫苦、所有的扑火队员们没有叫累。

如今的岁月静好,有着我们、你们、他们,所有像鲍春怀同志这些抗疫志愿者的功劳,在汽开区的抗疫史上会永远镌刻着他们的名字,他们正在用自己的行动诠释着共产党员的靓丽本色。

 在学校,他拥有教师、摄影师、维修员、宣传员、共产党员有五个角色。在这20多年的光阴里,在校领导的帮助下,在自己的努力下,鲍春怀同志在就在这些角色的转换中行进着,前行着,不断的成长。由最初的稚嫩、晦涩到如今的成熟、游刃有余的穿梭在这些角色当中,顺利的完成了从一名普通教师到先进教师的塑造、由一名群众到一名先进共产党员的完美蜕变!

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