同心同行 共悦成长一龙嘉珠心算幼儿园召开2024年春季新学期家长会
教育是一场美丽的邂逅
它见证着孩子的成长
也寄托了家长的期望
一场双向奔赴的美好
从龙嘉珠心算幼儿园开启.....
欢欣辞旧岁，暖阳又逢春。为进一步凝聚家园合作、建构家园共育桥梁、营造和谐的教育氛围，2月26日，龙嘉珠心算幼儿园召开全园家长会。
精心准备·诚挚邀请
为确保家长会顺利召开，学校领导高度重视，赵翔校长多次入园指导工作，指示力求家长会的顺利召开，并在当天全程参与、指导。叶红园长精心部署各班级、各岗位工作，力争覆盖全面，周到细致。各班教师结合幼儿年龄特点、学期计划等内容精心制作了家长会PPT，并向家长发出诚挚邀请。全体教师身体力行，从环境卫生，到物品整理，不留死角。班主任准备充分，从会议流程到会议内容。细致入微。家长会现场处处流露着老师们的用心与热情。
家园同行·助力成长
家长会准时在8：30于各班召开
小班:初遇.萌芽
孩子是我们心中的宝，牵着你，也牵着我。沟通是家园共育的桥，一头是你，一头是我。小班是培养孩子自理能力和行为习惯的最佳时期，班主任石老师就如何缓解分离焦虑与家长进行了交流。为了增进家园之间合作交流，促进幼儿身心全面和谐发展，小班的老师们根据孩子们的年龄特点，制定了小班下学期的发展目标。同时也让家长们了解幼儿在园一日生活情况，共同培养幼儿良好的生活习惯。 春风有信，花开有期，不要着急， 慢慢长大。让我们一路向前，静待花开！
中班:成长·青苗
中班的幼儿处于“承上启下”的阶段，每一个阶段都是一个黄金期、转折点。班主任李老师重点围绕幼儿的学习能力、生活能力、身心健康、社会交往等方面向家长介绍了本学期班级工作重点，让家长们详细了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。
气氛活跃，形成互动，有特色。中班老师大胆地与家长们就听觉记忆长度训练、视觉记忆长度训练、创新思维、团结协作等方面培养与家长和幼儿进行了互动，重点介绍了益智、建构，角色扮演三个区域活动。家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带领下，开启了真正有意义、有目的的伴娃模式，通过家长的亲身体会来理解我园教学特色的内涵和意义。长会让此外，家长在副班主任贾老师的带领下，参观了多功能活动室、美工室、科学活动室、音体活动室和珠心算特色训练室，家长对孩子们有这样优越的生活环境非常满意。教育不是一个人的舞台，是老师的满怀责任，是家长的满怀信任，双向奔赴，共育花开！
大班:衔接·助力
大班老师对班级整体情况进行全面地分析，向家长们详细地介绍了本学期的工作重点、幼小衔接、家园配合等方面事宜。引导家长科学地了解幼小衔接的内容，以“四个准备”为重点，帮助幼儿顺利过渡。
幼小衔接是幼儿园和小学教育阶段平稳过渡的过程，也是幼儿成长过程中的一个重要转折点。做好幼小衔接工作要做好四个方面的准备 1、思想方面准备： 进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决"向往上小学、又不知道怎样做的问题"。2、生活方面准备： （1）、时间观念培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行 （2）、独立意识通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。 3、学习方面准备： (1）培养孩子学习方面的动手操作能力： (2）培养孩子的注意力孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。 (3）培养孩子良好的学习习惯： 首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等； 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持"一拳、一尺、一寸"，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。 (4）知识经验的积累 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。 数学方面的渗透：通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。 认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天几号？明天几号等等） 4.社会准备 鼓励孩子与他人交往、合作，培养孩子遵守规则的意识，注意文明礼仪方面的培养。 综上所述，幼小衔接对于孩子学习和成长的影响十分重要，可以帮助孩子更好地适应小学生活和学习，建立起适合小学的学习模式，建立起适合小学的师生关系，同时也促进了学校和家庭之间的良好合作关系。
家园同心·共育未来
为让各位家长进一步了解幼儿园，各班家长在叶红园长及各班主任的带领下，参观了幼儿园环境，在各班级参加了会议。
龙嘉德阳中心学校赵翔校长、韩云峰副校长、张清和副校长参加了本次家长会，在参观过程中，赵翔校长亲切向家长介绍了幼儿园的基本情况、办园理念，新进设备，新设图书美工科学室、音体活动室、多功能活动室、新进大型综合户外玩具、室内区角玩具、户外感统玩具以及珠心算特色办学等等，温馨又现代的环境，受到家长一致好评。
幼儿教育是基础教育中的基础，要为孩子的一生打下应有的发展基础。龙嘉珠心算幼儿园教师团队，精心培育幼儿，为家长提供更好的服务，为幼儿发展提供更好的平台。
家园同心·真诚沟通
孩子们的成长离不开老师们的辛勤付出，会议结束后，家长们纷纷表示非常感谢老师们对孩子的关爱与付出，将与老师一起，为孩子的成长共同努力!
遇见，是最美好的开始
携手，是成长的助力
让我们家园同行
共同成就孩子美好的未来
龙嘉珠心算幼儿园
2024年2月26日