龙行龘龘启新岁   前程朤朤向未来——实验二小寒假作业展评

洛宁县第二实验小学
创建于02-26
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      寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁。时光的车轮碾过留痕,欢乐多彩的寒假已经结束。2024年2月27日下午,洛宁县第二实验小学开展了优秀寒假作业展评活动。

精心准备

      为了作业展评活动的顺利开展,校领导提前做了精密地安排布置,各班主任对同学们的假期作业进行了精心挑选,推选出了一批图文并茂、制作精美的作品进行展示,一份份各具特色又趣味盎然的作业成为了校园里一道亮丽的风景。

阅读篇

      创建“书香校园”是我校的办学目标之一,孩子们无论是在家里还是学校,那种沉浸书香的专注令人向往。"腹有诗书气自华”,相信孩子们在书香的陪伴下,生活会更加充盈睿智!

      脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到。跟随阅读抵达那丰美之地,同学们徜徉其中,也用自己的文字创造故事的跌宕起伏,享受写作带来的快乐。

书法篇

      横竖撇捺有乾坤,一笔一画是血脉。写一手好字是孩子一生的财富。孩子们利用假期时间,每日一练,努力提升自己的书写水平。看,那一张张工整规范的书法作品,像大家述说着他们的进步!一笔一画之间尽显毅力与风骨。

手工篇

      在其乐融融、阖家团圆的春节期间,孩子们积极参与家务活动的同时,还拿起剪刀,学着大人模样,红彤彤的剪纸中包含着孩童对传统节日的向往和期待。

绘画篇

      在春节里,同学们发挥自己的想象力,龙年手抄报处处展现他们的美术创意。那一幅幅稚嫩但美好的五色画卷,无不展示着孩子们对中国传统佳节最质朴的希望。

劳动篇

      劳动是生活的基础,是幸福的源泉。孩子们利用寒假帮助父母做力所能及的家务劳动,体会父母的辛劳。瞧,他们劳动的样子,活生生有了“小大人”的模样!

    

       实验二小积极落实“双减”政策,坚持“五育”并举,注重学科融合,布置以体验式、实践类为主的假期作业,将学科核心素养融入寒假实践活动中,注重学生身心健康成长,培养学生自主自律能力,指导学生丰富假期体验,让作业真正为同学们的成长赋能。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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