“弦歌不辍，芳华待灼”
书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。为促进教师更好地学习新教育实验的基本理念和实施方法，促进教师思考并优化现行教育教学行为，登峰小学于2月26日开展了以“落实双新理念、培育核心素养、构建高效课堂”为主题的教师读书交流活动。
在区教育局的引领下，教师们利用寒假时间阅读了《学历案与深度学习》、《教案的革命—基于课程标准的学历案》两本书籍，研究新课程、新教材理念，以学生为中心，促进深度学习，培育核心素养，从而构建高效课堂。本次活动由韩晶主任主持，全校13个教研组选派代表，带领大家走进学历案，畅谈读书的收获。
13位教师的精彩分享使整个交流分享会气氛愉悦。让我们更清晰了“核心素养时代”的学习应该是学生个体发生的真实、深刻的学习。而学历案，作为教师设计的专业教学方案，其价值就在于引领学生经历有挑战、高投入、高认知的学习过程，并获得有意义的学习结果。
老师们精彩的读书分享之后，邵艳校长对本次活动进行点评，她充分肯定了老师们学习的积极性，同时也对教师提出殷切希望， “学习的道路上，不论新老，都要善于改变，学习新的思想观念”。
海有舟可渡，山有路可行。弦歌不辍，芳华待灼。通过本次活动，教师们互相交流、学习。在“落实双新理念，培育核心素养，构建高效课堂”的实践中不断丰富自我、提高教学能力！