春夏季是呼吸道、肠道传染病和虫媒传染病病毒的高发季节，如流感、腮腺炎、水痘、诺如病毒等。空气逐渐转暖病毒、细菌也活跃起来了，儿童、青少年群体抗病能力较弱。学校作为学生集中学习、生活的场所，学生之间近距离频繁接触，容易造成传播扩散，因此加强学校常见传染病宣传教育，做好校园传染病多病联防至关重要。为做好校园秋冬季传染病防控工作，学校积极开展传染病防控管理，宣传传染病防控知识，引导师生做好个人防护，保持文明健康绿色环保生活方式，切实保障师生身体健康和生命安全。
一、加强宣传教育---加强健康宣传教育
充分利用主题班会、健康小报、电子大屏、新媒体平台等形式，开展传染病防控宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力。开学第一周，班主任进行校园常见传染病预防宣传教育，介绍常见传染病的类型，传播途径、临床症状及相关预防措施，普及传染病的相关知识和预防方法。学生积极参加预防传染病板报绘画，同时利用电子大屏循环播放传染病防控知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。
二、强化健康监测
本学期学校持续开展晨、午检健康监测，师生健康状况排查，师生因病缺勤追踪报告制度，一旦发现传染病病人或疑似情况，在做好相应的防控措施的同时，及时向上级教育主管部门和疾控中心报告，加强传染病监测工作，切实做到四早，“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
三、加强卫生消毒
学校坚持搞好环境卫生，定期进行大扫除，消除卫生死角；加强教室、办公室的通风消毒。学校后勤工作人员对公共场所包括办公室、教室、卫生间等区域进行消毒消杀，同时加强对食堂卫生的监督管理，严防“病从口入”，消除安全隐患。
四、做好个人防护
坚持开展“两操”活动，鼓励学生课间到室外进行适量的锻炼，增强体质，增强抵抗力。引导师生尽量减少到人群密集的公共场所，减少可能与患病人员的接触机会，必要时佩戴口罩。天气转凉，适当添衣，督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、常通风，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，不喝生水、不食用“三无”食品等。
图文：潘李珍
初审：李逊
终审：吴彬