阅读即教育,阅读即课堂。为了全面落实“双减”政策,构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,引导学生养成良好的阅读习惯,实验小学寒假期间开展了整书阅读活动。
三一班的同学们制作了精美的读书小报,记录了自己的阅读过程。
寒假正值除夕佳节,孩子们还制作了龙年主题绘画
阅读的同时更形成了文字档案
孩子们不同形式的阅读成果见证了整书阅读的扎实推进。愿孩子在完整的阅读中快乐成长!
阅读即教育,阅读即课堂。为了全面落实“双减”政策,构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,引导学生养成良好的阅读习惯,实验小学寒假期间开展了整书阅读活动。
三一班的同学们制作了精美的读书小报,记录了自己的阅读过程。
寒假正值除夕佳节,孩子们还制作了龙年主题绘画
阅读的同时更形成了文字档案
孩子们不同形式的阅读成果见证了整书阅读的扎实推进。愿孩子在完整的阅读中快乐成长!