教育是一个需要不断学习的领域，只有不断地更新知识和技能，才能够更好地为学生服务。读书是教师个人成长的一种重要方式。
读书可以使人远离平庸，读书可以增加睿智，读书可以滋养教师的底蕴与灵气，促进教师的专业成长。然而，要让读书能有效地促进教师的专业化成长，教师必须正确地读书。教师要专业成长，就必须筑起专业知识的金字塔，即要积累教师成长所需要的专业知识。
我们读魏书生的书，学习其教育之法；读于永正的文章，领悟简单教学之谛；读教育理论知识方面的书，提高我们的执教能力。
教育即引领，教师即导师，读书是教师最根本的职业底蕴，也是引领学生成长的必要途径。
老师用书籍滋养我们的心灵，用知识铺就我们的未来。
教师读书是教育创新的源泉，只有不断学习，才能不断适应教育变革，与时俱进。
教师读书是一种修行，书籍中的营养可以滋养我们的心灵，让我们在教育旅途中保持内心的宁静与坚韧。
读后有所感悟则及时记录摘抄下来，还可以联系实际写写反思。这些专业知识的一点一滴的积累，可以不断提升自身的水平、素质和能力。