在爱里相遇

书籍简介

       作者蔡颖卿一直把“培养自己”看得比“培养孩子”更重要。在期待孩子有任何能力之前，自己先深刻体会或学习过那种生活；在培养出一个有趣的孩子之前，先做一个有趣的母亲。《在爱里相遇：让我们持续为做一个好大人而努力》是一本用爱写就的教养书。在本书中，蔡颖卿继续传递着“做个好大人”“给孩子一份正确的生活教育”的养育哲学。全书从生活关怀、人格塑造到身为父母应有的示范与承担，都体现在“持续为做一个好大人而努力”的自我要求中，文章逐一揭示品德、仪礼、责任、表达、追求、价值观等教养的细节，鼓励每一位父母，在教育孩子的路途上，以热情生活的身影，投递美好讯息的语言，成为孩子的活榜样。父母亲能给孩子的，不是让太阳为他升起，而是以自己努力生活的身影与爱，为他建立信心。让我们为做一个好大人而努力，期待我们从持续供应“好大人”的言行举止做起。

     《在爱里相遇》中四个篇章的内容，从生活之爱、人格形塑、学习养成到作为父母的承担与关怀。

       相系在“育儿即育己”的要求中，逐一流露品德、仪礼、责任、表达、追求、价值观等教养细节的真相与真理。

        鼓励每一个父母，在教育孩子的路途上，让自己成为提供美好讯息和语言的活榜样；在充满滋养与喜乐的亲子之爱里，与孩子同步前进。

信心

        父母亲能给孩子的，不是让太阳为他升起，而是以自己努力生活的身影与爱，为他建立信心。这样的孩子无论在如何黑暗困难得日子里，也会看见远处或有的光亮。给孩子实质性的帮助-----不紧张的妈妈心、均衡的营养食物、愉快的环境气氛和节奏舒缓的对谈。我更想带领孩子去领略“动手做”的美好。把衣服折得整整齐齐很快乐，把餐桌布置得漂漂亮亮也很快乐；把混乱化为平整很快乐，照顾别人更快乐。身边的快乐这么多、这么实在，我要她们一样一样都懂得。最好的家庭，是父母拥有稳定愉快的情绪，喜欢自己的工作与生活。兼顾家庭与工作，当母亲最重要的功课是跟时间好好相处，如果生活要有余裕之感，凡事都要提前准备。用心布置一个家，使我感受到自己在忙碌中，还有紧紧掌握生活的能力。

教养

        只有有教养的父母，才能培养出有教养的孩子；只有自己努力成为一个好大人，你的孩子，才能成为好孩子。这便是贯穿全文始终的主旨。蔡颖卿养育孩子的第一个任务，并不是将她们培养成才艺如何出色的优秀人才，而是将她们培养成非常有教养的两个小淑女。她的做法，也绝不是苦口婆心地劝告，或者大棒子的打骂，而是以自己冷静、亲切地态度，去关爱周围的人，成为孩子言传身教的好榜样。在这里，教养并不仅仅是礼貌。绝不是你的孩子机械化地见到人张口就叫叔叔阿姨好就算是教养。教养是一种优雅的气质，是宽容的态度，是真诚的关爱，是思想自由、有着独立思考人格的人所应该具备的理性。一个有教养的孩子，懂得取舍、懂得对错、不伪善，不懦弱，冷静而富有爱心，有着悲天悯人的慈悲之心。这一切与金钱、财富、地位都无关。而在这样的孩子后面，必然有着能给予他成为典范的大人。

爱的行动

        教养是自省的功课，爱一定要化成行动。如果我们希望孩子长大好好生活，我们真的必须做个好大人。”蔡颖卿老师一直把“培养自己”看得比“培养孩子”更重要。主张小朋友不要在放学后跑补习班，并不是反对才艺的学习，而是提醒家长，重视孩子的时间被割得十分破碎的事实。每四十五分钟或一个半小时一个主题，整天赶来赶去，未曾拥有过大段安定的时间；这种从小养成的匆促步调，将会在稍后看到影响——静不下来。生活里如果不随时出现变化，没有新的活动，对他们来说“很无聊”；看书用跳的，看电视不停转台，讲话的思路与脉络也是跳动忙乱的。耐心和时间具足的成人，会陪同孩子学习，也有的以粗暴命令口吻压迫孩子完成学习任务。教育与孩子心智平衡，已经是社会不争的事实。成人的不安全与恐惧，以孩子背负为代价。语言无心的粗糙容易让人感到不开心，温柔善良的言语是生活中的芬芳剂……而这种素养，有时在很小的孩子身上有，在成熟的大人身上却看不到。

写在最后

        教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路，得一天天、一寸寸地做；扎不扎实、平不平坦，由自己的工作质量来决定。让我们继续为做一个好大人而努力，让我们以热情生活的身影，投递美好讯息的语言，成为孩子的榜样。