2024年2月24日上午，蓟州区教育系统召开2024年度工作暨“蓟州学校课堂革命”部署会议，蓟州区第六小学全体干部教师在刘红梅书记的带领下，通过“三会一研”（传达学习会，启动部署会，学科讨论会，课堂新样态研讨活动）打响了第六小学“课堂变革”的第一枪。
迅速传达 科学部署
蓟州区第六小学召开传达部署教育局2024年度工作暨“蓟州学校课堂革命”会议。刘红梅校长向全体教师传达了区教育局关于“蓟州学校课堂革命”的会议精神，教师们认真聆听，深刻认识到“课堂革命”是立德树人的主渠道，是人才培养的主战场，是教育创新的主阵地。
2月26日上午，第六小学教务处牵头召开了“课堂革命”启动部署会，会议拟订了第六小学“课堂革命”实施方案，确定了相关措施，并决定分学科开展“课堂革命”研讨会。
精密筹划 重点安排
2月26日下午，第六小学召开学科讨论会，会上刘红梅校长向各学科组长及年级组长传达了第六小学“课堂革命”实施方案。孟庆阳校长制订了“素养导向下的数学学科新课堂”基本样态，为其他学科树立高效课堂进行指南。
深度研讨 层层落实
开展“课堂革命”，首要任务是解放思想、转变观念，在统一认识，下定决心，明确实施路径上形成强烈共识。2月27日，第六小学分学科（语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道德与法治、科学、信息科技、劳动与技术）进行了“课堂革命”教学研讨会，会上老师们认真剖析目前自身课堂现状。大家群策群力，针对课堂现状，探讨了“课堂革命”要如何做。讨论各学科进行“课堂革命”之后的课堂样态是什么样的，并制订“素养导向下学科新课堂”基本样态。决定以课堂“新样态”作为今后进一步进行“课堂革命”的指南及研究的靶向。
全体教师分学科参与了此次探讨活动，认真书写笔记，收获颇丰。
“课堂革命”是号召，是倒逼老师提升自身素养的渠道，也是落实2022版新课标的具体措施。通过“三会一研”，第六小学全体教师对“课堂革命”有了更深入的理解，也更清晰地认识到课堂革命的必要，为下一阶段实践研究指明了方向。相信我校老师们定会将“课堂革命”的精神落实到课堂教学中去，努力为蓟州教育事业发展添砖加瓦！
编辑：张新禹
初审：孟庆阳 霍玉艳 赵亚南
审核：刘红梅