教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响整个学校的发展，所以只有不断地学习，才能让老师的专业水平不断提高。育英实验小学全体教师利用寒假认真学习，积淀成长，从阅读学科书籍到家校沟通，从钻研学科教材到班级管理，为新学期工作做好了充足的准备！
2月25日中午，育英实验小学全体教师以年级组为单位，对假期中的教师素养提升成果进行了展览，通过评比、研讨、投票、唱票等形式推荐出了优秀读书笔记、优秀教案，优秀家长学校教案。
最是书香能致远，唯有读书方宁静。书不离手，常伴左右，应是老师们最常态化的生活。寒假期间，老师们以书为友，以读增智，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录了自己的所思、所感。这一篇篇工整认真的读书心得，都承载着无限的教育智慧，终将融入老师们日常工作的点滴当中。通过展览、观摩交流，最终评出优秀读书笔记有：
一年级：李艳霞、 司海艳、 姬静静、 李文娟、 杨安娜、 朱洁
二年级：田艳红、 宋江华、乔小娟、徐学杰、王萌萌
三年级：古晶芳、 李 玮、 吴 林、王艳荣
四年级：郭小艳、孟利花、徐文静、何淑琴
五年级：和 敏、李淑梅、张 静、李平
六年级：赵 燕、赵 晖、董国岭、宋小艳
英语组：宋 芳、曹红霞
体育组：张美芳 刘毅
音乐组：秦福成、何玲玲
美乐组：任春燕、李梦月
“教”字成功，必“备”字先行。备课是教学的前提，写好教案是组织教学、提升教学质量的必要条件。为确保开学后教学工作顺利有序开展，寒假期间，老师们提前备好了两周的教案。老师们不仅备课态度认真，理念新颖，内容实效，环节齐全，而且重视多媒体辅助教学，教法、学法灵活多样。教案中的每一个教学环节，每一处重难点讲解都是老师们用心雕琢的成果，都汇聚着老师们的智慧与积淀。通过展评，评选出的优秀教案有：
一年级：张梅梅、穆艳辉、周佳佳、刘爽、朱洁、杨安娜、古青君
二年级：侯凤娟、张彩霞、王乃馨、王萌萌、王艳艳
三年级：李小文、古晶芳、王红利、闫丽华
四年级：郭小艳、孟丽花、赵桂芳、陈双利
五年级：张坤、李志芳、李晶、乔京利
六年级：赵辉、刘晓芬、赵燕、何丽英、廉波阳、王丽敏
英语组：黄丽萍、魏冉
音乐组：何玲玲、岳珍珍
每一个孩子都是一颗幸福的种子，为了孩子的明天，我们致真思远，沉静内修，一页页字迹书写的是触动心灵的语句；一篇篇的教案，分享的是润泽心灵的感悟，优秀家长学校教案有：李艳霞、司海燕、宋江华、张燕玲、李丹、李小文、李志芳
新的学期孕育新的希望，通过假期的学习积淀，通过开学初的交流研讨，育英实验小学的全体老师们将会以更饱满的热情、积极的状态、创新的动力、良好的精神面貌投入新学期工作，乘风破浪，不负韶华，凝心聚力谱写新篇章！