一元复始，雪后初晴，我们迎来了春的脚步！新学期，新气象，科学探索实验社团又要和大家见面啦！
为激发学生的科学探索热情，培养学生爱科学的兴趣，我校开设了科学实验探索社团，旨在通过传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，培养学生的动手能力、实践能力和自主创新能力等综合能力。下面让我们一起了解一下孩子们的科学探索之旅吧！
小小种子去旅行啦！蒲公英乘着风儿，苍耳宝宝挂住动物的皮毛，豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈……种子宝宝有很多旅行的方法，只要我们细心观察。
小风扇，转呀转，全靠太阳来发电！我们制作了太阳能小风扇，在有阳光的时候，太阳能板就能把太阳能转化为电能，小风扇就能带来习习微风啦！
火箭用燃料飞上天空，空气火箭靠什么飞起来呢？没错，是靠空气。当我们用打气筒向瓶子内打气的时候，这个瓶子里的空气越来越多，最后就会冲破瓶塞一下子冲了出来，同时瓶子就被这股强大的力气推了上去。空气火箭就飞出去了。
看看我们制作的投石器，它的秘密机关就是橡皮筋的弹力。弹力就是物体发生形变后要回到原来状态时产生的力。生活中处处允满了弹力，比如我们的运动鞋、自动弹簧门、汽车轮胎、我们的脸、还有体育运动撑杆跳、足球篮球等等。那么如果没有弹力，我们的世界会怎么样呢?脸按下去就是一个坑，踢一脚足球脚疼死了。
听，变声器让我们发出的声音发生了改变，这是因为我们使用了变声器模块，它把人的声音先转化为跳跃的电信号，变声器会对电信号进行处理，把这个电信号进行改变，等到再把这个电信号转化为声音时，就会发生改变了。
活字印刷术的发明，提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础，为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。印刷术还有助于普及教育，提高阅读量和增加社会流动的机会。为了铭记毕异发明活字印刷术的贡献，我国设置了印刷领域最高奖项一毕异奖。来欣赏我们的活字印刷作品吧！
机械爬虫是模仿蚂蚁爬行而设计的，这样的设计仿生设计。比如通过对水中生活的鱼类的模仿，古人伐木凿船，用木材做成鱼形的船体仿照鱼的胸鳞和尾制成双桨和单槽，根据空气动力学原理仿照鸭子头形状而设计的高速列车。医生根据人体骨骼设计的假肢，提高了成千上万残疾人的生活质量……科技力量真大啊！
今天做的火星55度杯又是什么原理呢？同学们猜猜看，它是怎么知道温度的呢？其实在它的身体里有一个温空开关，高于55度（左右），红灯亮； 低于55度（左右），绿灯亮。
快来看看我们制作的月球基地吧！在这堂课的学习中，我们认识月球的地貌:没有生命没有水，到处都是坑(环形山)，了解月球基地的组成:月球车、雷达、太阳能板、火箭 。
我们学到可不止这些，还有好多呢，我们还制作了气候之书，知道了气候变暖造成的危害，在以后的生活中，我们要保护环境，做一个合格的地球公民。
我们提取到了自己的指纹，原来每个人的指纹都不同，一般情况下指纹是永远都不变的。指纹除了被广泛应用于入境检查、搜索罪犯等领域，还能为生活带来方便和安全。一些商家利用指纹的特性，研制出了一些设备，比如公司的指纹考勤机、具有指纹解锁功能的手机、小区的指纹门禁、指纹锁等等。小小指纹真重要啊！
老师，快看，我的气球吹起来了，原来柠檬酸溶液与小苏打发生化学反应，生成了二氧化碳气体，可以把气球吹起来， 二氧化碳还能灭火呢。这堂课中我们也提升消防安全常识，形成用火防火安全意识。
小小磁铁力量大！我们用磁铁同极相斥，异极相吸的特性，就可以制作出磁力搅拌器。
一个学期的科学探索之旅结束了，一个个新颖有趣的实验为孩子们打开了一扇通往科学探索的大门。在自主、合作和探究中洞察科学的奥秘。在观察、试错、验证、比对、实践的过程中，提升科学素养。做中学、乐中学，科学的种子就在心中悄悄萌发了……
新的学期，让我们继续科学之约吧！