龙行龘龘，前程朤朤。导师是学生寒假计划制定的指导者，是孩子们阅读运动的陪伴者，是家务劳动的分享者，是家风传承的见证者。作为2024年的中考生，何会娟导师和她的“初三晓荷苗们”是如何度过初中最后一个寒假的呢？让我们一起来看看吧！
详细计划我制定
寒假不计划，开学差距大！孩子们在导师的指导下制定详细合理的寒假计划，高效合理利用时间。
运动阅读我坚持
坚持体育运动，增强体质，进军中考满分。孩子们在导师的陪伴下坚持阅读与运动， 阅读与思考是天天的事，成长和进步是渐渐的事，让优秀与坚持成为一种习惯。
家务劳动我最美
劳动，是人生的第一堂课。劳动使人在生活中强大。孩子们将寒假过程中的劳动分享给导师，分享劳动，分享进步与成长。看看孩子们劳动的身影吧！
良好家风我传承
好的家风如春风化雨，护着家，护着国。习总书记多次强调家风，说的是小家，着眼的是大家。导师是孩子们传承良好家风的见证者。
亦师亦友我感恩
在少年勇闯世界的道路上，导师倾听着孩子们的烦恼，教会他们责任与担当，陪伴着他们健康成长。
精彩的体验，充实的生活，孩子们在导师的关怀与成长中度过了缤纷的寒假！一路陪伴，一路成长，一路收获，精彩未完待续……