【灵美龙小˙校本教研】教研引领新篇章,凝心聚力再出发——龙潭中心小学科学校本研修系列活动(一)

张静
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       新的学期,新的开始,新的使命,新的希望,在这春寒料峭,万象更新的时刻,我们迎来了龙潭中心小学第一次校本教研活动。2月22日上午,龙小科学组全体专职教师齐聚科学教室,进行了本学期第一次校本教研活动。

       备课模板解读

       首先是关于备课方案的解读。张静老师就新学期六认真管理方案作了详细的解读,重点就科学作业设计、教学策略说明、评测等方面进行了解读,建议大家从关注概念、凸显思维两个方面进行科学作业的设计;从真科学真探究的角度进行教学策略的制订;从思维评测的角度进行评测量表的制订;力求本学期的六认真工作能够做得扎实、有效。

教研主题制订

       紧接着是制订本学期的教研主题。组内成员重点就本学期的教研主题进行了研讨。经讨论,组内成员决定就上学期的学生科学思维评价研究,继续学生思维评测的研究,进一步推进学生思维的评价。

科技工作布置

       然后是关于本学期科技工作的布置。张静老师罗列出了本学期的重点科技比赛项目,就各个比赛的细则进行了解读。组内也就相关科技活动进行了策略研讨,决定从优秀作品引领、优秀杂志阅读、教师引导、与社团结合、进行长周期指导等几个方面开展,以期提高本学期学生的科技作品质量。

技能测试策略研讨

       最后是关于技能测试工作的落实,小组内准备从及时巩固课堂所学知识、开展竞赛等方面来落实这项工作,全面提升学生的科学素养。


       新学期,新起点,希望在各位科学老师的共同努力下,龙小科学组的工作能够迈一个上新台阶。

       撰稿:张静

       拍摄:平小伟

       一审:张静

       二审:邱吉成

       三审:李玉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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