求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为推动学校教育教学工作发展，探索“双减”形势下如何聚焦课堂，2月24日，三里学区召开了2024年春季期小学教育教学工作会议。会议由学校庞少丽副校长主持，三里学区各校校级领导、教研组组长、教师代表，共计70多人参加此次会议。
一、精准分析，直面短板
教学质量监测分析是促进教育教学的重要抓手。首先由学区辅导员对上学期语文、数学、英语质量监测情况作全面的剖析，让各小学充分了解自己学校的教学状况，找准自己学校与其他学校的差距。同时，指出各学校的教学薄弱科目，帮助各学校进一步理清教学思路。
三里学区闭秋菊综合辅导员作英语学科质量检测分析
三里学区杨结金语文辅导员作语文学科质量检测分析
三里学区宁小柳数学辅导员作数学学科质量检测分析
二、回顾反思，明晰方向
校长代表依次针对各自学校上学期期末质量监测的情况，并在回顾本校教学行为的基础上，提出了切合校情提高教育教学质量的具体措施。
三里镇隆兴小学黎光锐校长作代表发言
三里镇大零小学甘向云校长作代表发言
三、把脉质量，凝聚共识
三里学区杨丽琳副校长发言的主题是《追根溯源，找准发力点》。通过传达覃塘区教研室会议精神，结合本学区存在的问题，追根溯源，找准发力点，认真落实，努力将学区教育教学质量提上新台阶。
四、统一思想，谋划新篇
三里学区长闭赵权同志根据覃塘区教研室教育工作会议精神，与各校统一思想，并对学区教育教学工作进一步谋划和部署：树立教育质量观念，以安全作保障，切实提高教育教学质量；夯实教育教学常规，把常规落到实处；重抓学生行为习惯培养，扣好学生人生第一枚扣子。
知不足而奋进，望远山而远行。新学期，三里学区全体教师将以本次教育工作会议为契机，以教育高质量发展为目标，以饱满的热情投入教学工作，深耕教育教学主阵地，助力学区教育教学质量更上一层楼！