为了展现我园教师爱岗敬业的精神风貌，促进教师专业成长，提高教师基本功专业素养，搭建教师间学习、交流、展示的平台，2024年2月25日，第一实验幼儿园举办教师技能素养大赛。技能大赛涵盖教师专业知识测评、命题绘画、保育实操、3个必赛项目，个人技能——声乐、舞蹈、钢琴三选一，将专业能力回归日常工作，立足保教实践，以赛促教，达到助力幼儿教师专业化发展目标。
细致安排，精心准备
为了营造浓厚的书香校园文化氛围，促进老师们理论知识的学习与提高，幼儿园于寒假期间开展了教师阅读学习活动。老师们阅读一本或多本书，并认真做好读书笔记，对教育名著解读过程中所获得的理论、思想、观点与自身的认知践行于工作中，促使每一位教师在读书活动中得到理论性的提高，此次教师技能素养展示也正是对假期读书活动的一个推动。
幼儿园提前制定了详细的比赛方案，老师们高度重视，利用假期精心准备，比赛中沉着应对，本着公平、公正、公开的原则，通过抽签的方式决定比赛顺序。比赛过程组织严密有序。
综合考评 赛出风采
参赛老师们在比赛中各展其才、各显其能，表现出了良好的心理素质和精神面貌，集中展示了我园幼儿教师的良好形象。下面一展老师们的精彩表演。
测·勤思践行
笔试内容考验教师对《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件掌握的程度与深度，促进教师把教育理念落实到工作中，提升教师教育实践的思考能力。教师以扎实的理论基础从容作答。
绘·妙笔生花
一幅幅作品紧扣主题，色彩鲜艳，布局巧妙，这些充满童趣，线条流畅的作品充分展示了教师扎实的绘画功底。
保·科学规范
保育实操展示，再次提升了老师们一日活动各环节的规范性、专业性、科学性、合理性，保教结合，保教并重。
舞·婀娜多姿
老师们精神饱满，舞姿优美。动作协调、表情自然、充分体现了教师积极向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。
奏·最美乐章
幼儿教师的弹唱能力是幼儿园教师教育教学的基本功之一，也是有效开展音乐活动的基本保证。教师们熟练的弹唱、旋律流畅，极具表现力和感染力，充分展示了教师个人的风采和扎实的基本功。
专业成长，引领未来
本次技能比赛为教师们搭建了一个展示交流的平台，达到了以赛促教的目的。希望老师们在今后的工作中互相学习，积极进取，团结向上，用专业的成长，点亮幼儿发展的美好未来！