阅读在英语学习中扮演着重要角色，尤其是对正在成长中的中小学生，学会阅读英语不仅是他们形成语言能力的重要途径，也是促进其身心全面发展的重要基础。为此，我校英语组于2月25日下午三点，在学校的时光书屋组织学生们开展了一次英语绘本分享活动。
本次英语活动由三至五年级的学生参加，由钟丽老师主持。
该活动共分为三个环节：学生依次上台朗读绘本，教师就绘本进行提问、教师分享绘本阅读技巧、学生绘制绘本思维导图。
首先是朗读绘本并互动环节。
学生们依次上来朗读分享自己的绘本，语音语调流畅自然，精神饱满，可见学生们已经是多次翻阅了自己手中的绘本，而台下的同学们也认真倾听。
分享完毕后，钟丽老师就绘本内容进行提问互动，并适时讲解绘本阅读技巧，台下学生在钟丽老师的引导下，互动参与度越来越高。
然后到教师分享阅读技巧环节。石喜洋老师分享了一些绘本阅读技巧。她将绘本阅读分成五步走：封面导读、图片环游、细读绘本、跟读绘本和角色扮演；通过分享，学生对绘本阅读有了更多了解。
最后是制作绘本思维导图。张利老师先是跟学生们分享了思维导图的多重类型，并以图片和例子进行展示。
在分享完思维导图类型之后，张利老师引导学生们开始根据自己所带绘本的内容制作思维导图。
在学生绘制过程中，教师时不时环视，及时给予学生帮助，学生和学生间也积极进行交流互动。
学生们的思维导图完成得相当不错!
张利老师根据学生所画导图内容版式，评选出了五幅优秀作品，并给予相应奖励；而其他参与本次活动的同学，因其对英语的热情和积极学习的态度，也有相应的小奖励。
本次绘本分享活动就在学生的欢声笑语中落下帷幕，相信学生们也都学有所获；
绘本是学生踏入阅读世界的第一扇大门，一本本精美的插图和简洁的文字，为他们带来了无尽的想象空间。相信我们将继续开展英语学科综合活动，切实激发学生的学习热情，让学生充分享受英语学习的乐趣!
图文：钟丽，张利，石喜洋
编辑：石喜洋
审核：董虹