【悦读•悦享•悦成长】——沂水县第五实验小学第五届教师专业发展论坛活动纪实

赵钰琪
创建于2024-02-25
阅读 1051
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为促进教师专业化成长,全面提升教师素质,提高课堂教学效益,使教师发展论坛真正成为教师交流经验、学习研讨、反思提高的常态活动,2024年2月25日上午,在校党支部书记、校长刘向阳的主持下,沂水县第五实验小学举行了第五届教师专业发展论坛活动。

      本次论坛以 “搭建平台、同伴互助、专业引领、自主发展” 为抓手,通过论坛活动,激发思维汇紧智慧、分享经验,在学习与交流过程中生成问题、研究问题、解決问题,使每一位教师在专业思想、业务能力、敬业精神等方面不断完善,全面提升我校教师的综合素质。论坛内容共分为七个部分。

一、校长致辞

      活动伊始,校党支部书记、校长刘向阳同志发表了振奋人心的致辞,指出唯有不断学习并且在学习中总结,才能更好的提升教师自身能力。

二、教学经验交流

      “潜心向学,方能问道远方。”在语文学科教学经验交流中,袁玲玲老师提出的晨读方法令大家受益匪浅,要学会抓住学生的好胜心和趣味性进行有效引导。张玲老师提出的多读书,读好书,抓好阅读与写作也让老师们学习到了语文学习的精髓。数学学科的秦雨阳老师提出想真正教好学生,关键是要吃透教材和教参,理解课本编者的编写意图才能把握好教学方向。刘宁老师则是善于运用风趣幽默的语言把原本枯燥无味的数学课堂变成其乐融融的氛围,让孩子们真正的爱上学数学。英语学科的刘传萍老师也逐一列举了英语学科学习中的掌握方式与技巧,干货满满。

三、班主任分享交流

      “一往无前以赴之,凤兴夜寐以求之,不遗余力以成之”。班主任的工作是辛苦的,三位班主任老师分别以自身为例,详细讲解了她们作为班主任的一些经验与感悟,赢得了在场所有老师的掌声。

四、读书交流分享

      读书是教师最好的修行。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

      杨丽萍老师和大家分享了《教师的语言力》一书,书中融合了教育学,理论学的理论指导,为教师提供有效的沟通方法。夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励等方法,让大家直呼受益匪浅。

      众所周知,一年级的学生在许多行为、学习习惯方面还不完善,不夸张地说,可以用“鸡飞狗跳”来形容,老师们也是倍感头疼,但当赵老师和大家分享完《心平气和的一年级》一书时,大家突然顿悟,原来“静”才是最好、最难的状态,在赵老师的带动下,大家感受到了课堂纪律并不是靠吼,反而需要轻声细语;对待违反纪律的学生,并不是马上去大声训斥,要学会慢声细语找出原因……

五、师德师风交流分享

      师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接提现。 于敏老师和大家分享了以爱为出发点,怎么去教育、感化一个反复违反纪律的孩子,让他不断地进步。

      “真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”李洋老师和大家分享了怎样爱学生、尊重学生,把学生当做自己的孩子去疼,去爱,去教育。

六、总结致辞

      随着王校长的总结致辞,活动进入了尾声。王校长对12位教师的发言逐个进行了点评,指出了每位教师发言内容的闪光点,声情并茂的号召大家多向他们学习,取长补短,在新学期里工作更进一步,取得更好的成绩。

七、颁奖仪式

      最后,刘校长、王校长为12位发言的教师进行评比、颁奖,在热烈的掌声中,12位教师登台领奖,并与两位校长合影留念,活动圆满结束。

      通过此次教师发展论坛,有效激发了全体教师的内在动力,促进了教师之间的沟通与分享,强化了师德师风的建设。学校将继续为广大教师提供更多、更大的平台,促进全体教师坚持“躬耕教坛,强国有我”的理念,不断学习进步,与学生共发展!

END

文字:刘传萍、赵钰琪

图片:刘传萍、赵钰琪

初审:黄伟华

审核:丁纪珍

终审:高正红

                                         

                                     

阅读 1051
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉