星光不问赶路人，时光不负有心人。承载着勤奋耕耘的喜悦，2023—2024学年第一学期的教学工作已落下帷幕，新的学期即将开始。为了进一步加强学校教学管理，及时发现和改进教学工作中的不足，发挥考试评价导向作用，促进教育教学质量的稳步提升，力争新学期教育教学高质量发展，我校于2月25日召开2023-2024学年第一学期期末教学质量分析会，共同回顾这一学期的教育教学工作。李校长亲自主持，全体教师积极参加此次会议。
李校长首先把学校的整体成绩和其他几所学校做了对比，查找出不足，分析出原因，并指出今后努力的方向。接着又分别指出各年级各学科在全县的排名，使老师们更加明确了今后的奋斗目标。
每位老师认真地分析了“三率一分”的达成情况。结合学生的答题进行分析，抽丝剥茧，逐条分析，查漏补缺，调整策略。指出了具体辅导和提升的学生名单及措施。
在交流中，新老师们提出了自己在教学中的一些困惑；老教师们也分享了一些管理和提升学生成绩的做法和经验。本次教学质量分析会为老师们搭建了一个成长进步的桥梁。很多老师都表示学到了，摩拳擦掌地要把提升学生成绩的方法运用到新的学期当中。
教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。
此次的质量分析会，促使老师们及时、深入地反思了教学中存在的不足。相信在今后的教学中老师们将更加扎实地做好教学工作，切实提升学生核心素养。