遇见一本书，
打开一个世界，
以书为伴，清净恬淡，
以书为友，不见忧愁。
阅读启智，书香致远，
细细品味书香，
在阅读中成长，
在阅读中感受生命的多彩。
评选方案
为鼓励学生多读书，读好书，营造浓厚的读书氛围，全面建设书香校园，我校开展了“阅读之星”评选活动。
诵读之星
同学们以书为友，自发地参与到阅读活动中，在评选活动中，同学们认真记录阅读感悟，积极分享阅读收获，根据“诵读之星”评选条件，最终谭清河同学被评为班级“阅读之星”。她把读书浸润生活中，用阅读充实自己，增添了生活的色彩，也用阅读激励了他人。现在让我们一起来看看她的风采吧！
谭清河
姓名：谭清河
班级：一年七班
我是一位性格开朗，尊敬师长，热情友善的女孩，我觉得阅读是一件很棒的事情，在书的海洋里我不但可以了解很多知识，还能让我们增长见识，在书中也可以寻找到很多快乐，每天我都会拍摄一段阅读的视频来记录我的成长，在这里我也希望各位小同学都能够坚持阅读，一起在书中探索奥秘。
徜徉在书的海洋
整理分享：谭清河同学的读书方法
1.选择适合自己的书籍：
选择适合一年级小朋友的书籍，如绘本、童话、寓言等，画面丰富、内容有趣，能够激发阅读兴趣。
2.亲子共读：
可以和爸爸妈妈一起读书，帮助我们理解故事情节和内容，同时培养阅读能力和习惯。在阅读过程中，可以试着复述故事情节，或者和父母一起扮演故事中的角色，增加互动和趣味性。
3.重复阅读：
对于一年级的我们来说，重复阅读有助于加深对故事情节和内容的理解。我们可以多次阅读同一本书，每次阅读都有不同的重点和问题，练习从多个角度理解故事。
4.阅读与思考相结合：
在读书的过程中，我们要思考故事的主要内容和对我们的启示帮助，我们不仅仅是读书，还要理解书中的深层含义。
5.创造良好的阅读环境：
要寻找一个安静、舒适的阅读环境，让自己能在放松的状态下享受阅读的乐趣。同时，也要注意我们的阅读时间，避免影响我们的其他学习和活动。
这个假期，随着她认识的字慢慢多了起来，读的书更加丰富，也能懂得了书中的道理。便开始阅读不同类型的书籍如：《动物小镇的经济学》《千与千寻》《大闹天宫》《大战红孩儿》《阿凡提的故事》以及《宝莲灯》等等，她觉得特别有意思，读到精彩部分，还会读上好几遍。
风采展示
“诵读之星”
—— 谭清河寄语：
我读的书越来越多，受到的启发也越多。一本本书开拓了我的视野，让我不禁沉醉其中，更加喜欢读书。
书，是我生活中最要好的朋友，人生中最忠诚的朋友。读万卷书，如行万里路，让我们一起来读书吧！
少年读书，如隙中窥月；
中年读书，如庭中望月；
老年读书，如台上观月。
书是夜里的花香，是黑暗中的亮光。少年儿童是祖国的朝阳，是明天的希望，是人生路途上充满向往的一段最美好的时光。希望供应小学的每一位学子都能用书籍点亮智慧，让阅读助力成长，今天争做一名“阅读之星”，未来成为一名“国之栋梁”。