教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2月25日，数学组展开了教研活动。一～五年级数学教师参加，活动由数学教研员张芳主持。
张老师按照平邑县精致化管理细则要求,对参会人员进行了数学教学常规培训。她从集体备课、课堂教学、作业管理、单元检测四个方面详细解读，全方位的涵盖了整个教学过程。。
随后，对本学期的工作做了相应的布置，重点做好常规检查，鼓励全组教师积极提高学生学习数学的兴趣，做好培优辅差工作。
最后吕校长，王主任对本次活动提出了宝贵的意见，对于教学常规的定义又进行了深刻解读，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑 : 胡永香
初审: 吕继美 沈洪涛
终审: 郭增锋