为进一步增强教师的责任感、使命感和荣誉感，规范教师职业行为，明确教师师德底线，引导全体教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。新学年伊始之际，2月25日，汶上建华实验小学小楼校区开展了“铸师魂·重实干·强师能”师德师风经验分享交流会。
本次经验分享交流会，各位老师从实际工作出发，讲述了在自身岗位如何践行作为一名人民教师的初心、使命，展现了我校教师的良好风貌。
在孩子们逞强的外表下其实包裹着一颗非常脆弱的内心，教师越强硬 它包裹得越结实，当教师温柔的感化时，它厚重的外壳会一层一层褪去，让你看到那颗晶莹剔透的内心。教育是温柔的“征服”，我们正是以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心、帮助每一个学生成长的责任心，在学生心灵深处耕耘。
——刘丽《用爱书写师魂》
儿时的梦想便成成为一名教师，怀揣着满腔热情登上了三尺讲台。为人师，不仅是儿时看不到的艰辛还有艰辛背后的平凡和奉献。长大后才明白教师职业的特殊性。而作为一名教师的思想寄托便是师德二字。而怎样成为一名好教师是师德的实质。我认为，首先树立良好的师德形象，其次规范自己的行为习惯，然后要做到关爱每位学生。如今新时代的教师不仅仅是社会主义精神礼貌的传播者和建设者，更是万千学子们道德基因的转接着。所以就要求我们做到学高为师，德高为范。定能在教育的这条大道上一路生花。
——姚利君《弦歌不辍 一路生花》
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。因此，我们要时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，成为一名优秀的人民教师。
——郭宵《育苗需甘露 育才需师德》
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。新时代的师德号角已经吹响，让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
——王绪猛《知足 感恩 奉献 》
要做好一名合格教师，就应该以身示范，在思想上崇尚、遵守师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目的。广大教师只有不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，才能培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。
——张家龙《不忘初心 立德树人》
龙腾祥瑞开新篇，龙行龘龘启新程。
小楼校区全体教师将一如既往地坚守“为党育人，为国育才"的初心和使命，严守师德规范和师德底线，以昂扬的斗志迎接新的学期，以乘龙之势为我校教育的高质量发展做出更大的贡献!
撰稿：刘丽
摄影：李淑丽
初审：张家龙
终审：刘攀 杜天武