教育大计，教师为本。为总结交流推广优秀教师教育教学成功经验，充分发挥教师以点带面的榜样作用，引导广大教师加强教学研究，提高教育水平，打造高效课堂，持续提升教育教学质量，2024年2月25日下午，汶上建华实验小学小楼校区全体教师齐聚报告厅，举行了以“学先进，找差距，定目标，创佳绩”为主题的教育质量提升会。本次会议由杨奉梅主任主持。
一年级语文：马然然老师分享
马老师从“读、写、表达”三个方面，和大家交流自己在语文教学中的所做所思，并在教学中不断践行“写好看的字，读喜欢的书，说完整的话”的教学理念。
二年级数学：房娜老师分享
房老师重视抓基础、抓常规、抓平时，从备课、上课、作业布置和批改、培优辅差等每一个方面都对自己有严格的要求。这些方方面面都蕴含着房老师的认真和负责。
三年级数学：马鸣鸣老师分享
马老师从“激发兴趣提高热情、提高课堂效率、养成良好习惯、个别辅导及时转化学困生”四个方面，分享在数学教学中的经验和方法。
四年级语文：王玉顺老师分享
王老师一直坚持采用小组合作学习的方式，以学生为主体，秉持自主、合作、探究的教学理念，注重家校联合，用心上好每一堂课。
五年级语文：苏芮老师分享
苏老师从五个方面细致地向我们分享了平日的教学经验，重视基础知识，学习习惯的养成，重视阅读，勤积累，关注学生等，只要用心用情舍得花时间，一定会有收获。
六年级数学：林苗苗老师分享
林老师坚持课前深耕、课后细作的工作方法，在课堂上林老师因材施教，注重交流，引导学生多想、多说、多操作，争取不让任何一名学生在数学课上掉队。
六年级英语：郑文静老师分享
郑老师注重在课前做好“三备”，在课中构建高效课堂，充分利用好45分钟，在课后采用多种形式巩固学生所学，注重学生良好的学习习惯的培养，力求培养“会听、敢说、勤思、善问”的学生。
学校整体教育质量分析
孙婷主任分别从总体成绩分析、试卷分析、暴露出的问题、今后教学建议四个方面，对教学质量进行了汇报和分析，质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失。
最后一项是刘校长讲话，刘校长从学校办学的总体目标、新学期阶段办学、新学期重要工作安排等做了安排部署，旨办成汶上县一流的“儒香靓校”，成为当地基础教育标杆学校。为我们统一了思想，明确了方向，增强了教师的信心和干劲，为新学期教育教学工作起到良好的指导和推动作用。
“水有波而明其流，车有辙而后有循。”本次质量分析会为我校下一阶段的教育教学工作指明了方向，也为今后的质量提升奠定了基础。相信我校全体教师定能够以此为契机，厚植培根铸魂的育人理念，躬耕教坛笃行致远，为建华小楼的高质量发展而努力奋斗！
撰稿：苏芮、孙婷
初审：孟芳、杨奉梅
终审：杜天武、刘攀