认真上课的同学们!👍🏻
🏫枫海1804班🚩
第3次课教学反馈:
1.上课人数:14人
2.教学内容:磁力史莱姆
❤️活动过程:
❶磁力史莱姆,首先是磁力,提问同学们对磁或者磁铁了解多少。
❷对磁铁进行简单的介绍:南北极,同极排斥异极吸引。
❸认识指南针。
❹如果我们在户外找不到方向了的话,可以利用线和磁铁做一个非常简易的指南针来找方向。
❺制作磁力史莱姆(做史莱姆的时候注意硼砂浓度不要太高。加硼砂溶液的时候用手搅拌更容易感受到胶水的质地变化,更容易控制硼砂的用量,从而做出比较软的史莱姆来。但是手会比较黏做完要及时洗手。)
❻课后认识一下磁铁的分类,永磁铁和电磁铁。
3、课堂情况:
今天到课14位同学,每位同学都能做到上课认真专注,大部分同学都能积极举手,特别表扬今天上了表扬榜的同学。👍🏻👍🏻👍🏻
4.温馨提醒:
[爱心]【持续学习、系统学习,才是有效学习】
今天制作“磁力史莱姆”的实验材料。
🥂🥂🥂
同学们开始制作“磁力史莱姆”啦!
倒胶水,
制作硼砂溶液,
混合搅拌,
搓揉成团,
加入铁粉......
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