主备人：周启英老师
一、先由周启英老师对集体备课的教学设计与作业设计内容，教学流程，教学目标，教学重、难点等做了详细的讲解。
二、备课组成员对课题：观察物体的教学设计与策略展开了讨论，大家都积极参与研讨，交流看法，就教学内容，尤其是怎样抓住重点，突破难点进行了讨论，大家都有自己的见解，从多角度，多层次，全方位地对教学设计进行了修补，扎实推进了集体备课的质量，提升教学效果。
王永丽老师的先导课
赵相承老师对2.3.5倍数特征的讲解
魏巍老师对如何找一个数的因数和倍数提供了详细的方法
我们对其中的亮点及问题进行了交流，并且通过集体备课这种形式，探索出了许多有效解决课堂中出现问题的方法，各抒己见，各自从不同的角度提出自己的修改意见。
集体备课、集体合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧的融合。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，我们将不断锤练自己的教学基本功，使自己的教育教学水平上一个新台阶。