书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读，是一种能给我们和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。
阅读活动开展缘由
3-6岁是幼儿语言能力发展的关键时期，也是培养孩子阅读能力的重点时刻。这个时期是孩子接收大量知识，充分认识世界的时候，因此，即便是寒假，沂水县第二实验幼儿园沂河明珠分园中班组也组织开展了寒假阅读打卡活动，帮助亲子在阅读的世界里收获满满。
好书推荐
4-5岁的孩子可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
亲子共读 记录成长
温暖的亲子共读时光，是成长岁月里难忘的记忆，是知识的浇灌，也是爱的培养。在亲子共读时间中，不仅能够培养孩子坚持阅读的良好习惯，还能促进良好亲子关系的建立。
自主阅读 培养习惯
养成良好的阅读习惯，不仅需要孩子的兴趣坚持，同时也需要家长们的监督与陪伴。幼儿园发出阅读倡议后，很多孩子都能坚持每日阅读，从假期阅读的第1天，第2天，第3天……每天一个故事，养成良好的阅读习惯。
阅读故事 自主创作
读书可以陶冶幼儿的情操，激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。一本绘本，读出一个惊喜，绘出一份创意。孩子们有的根据喜欢的绘本故事融入自己的想象创编故事，有的则是依据生活经验和对事物的理解来想象设计出各具特色的绘本。
读书好处多又多
1.阅读满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。
2.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进幼儿的身心健康。
3.阅读可以培养孩子们阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
4.阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
冬日寂寂书香暖，最是读书滋味长。寒假期间，小朋友们捧起了各种各样的绘本故事、诗歌，与爸爸妈妈一起翱翔在阅读的世界里，打开想象、增长见识，在阅读中一路收获，一路成长，度过了一个有意义的寒假，又为年味添了一缕缕书香。