集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务，也是实现备课资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学改革，通过集体参与，共同讨论互相启发，彼此交流集思广益，创新课堂教学形式，加强集体备课的实效性。有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。
为了充分发挥集体的力量，挖掘教师的智慧，全面提升教师课堂效率，根据仲村镇中心校教研室活动计划，本学期首次集体备课活动于2月25日上午如期举行。
全体数学教师齐聚中心校报告厅，认真听取了中心校数学教研员冯艳老师对本学期数学常规要求的细致解读。
会后全镇数学教师按照年级在相应地点准时集合。根据一年级数学集体备课分工表，参与备课的教师分别陈述各自的备课方案，就本课的教学目标，重难点，教学环节，习题设计进行了详细的介绍。在集体讨论时，其他教师充分研讨，集思广益，博采众长，对备课进行讨论、优化，真正实现资源共享。主备教师认真听取大家提出的意见，对自己的备课方案进行了再次修改。
最后教研组长郭艳艳老师就活动中老师们提出的问题进行了详细的解答并对新学期的集备要求再次进行了细致的讲解和传达。
本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。