一花独放不是春,百花齐放春满园。集众人智慧,采众家之长,为提高教学效率,实现资源共享。在2月25日仲村镇中心校四年级英语组教师进行了一次有意义的集体备课活动。
教研安排
首先,大家齐聚报告厅,翟老师从践行英语活动观,英语集体备课要求,英语教学常规解读以及本学期教研工作安排四个方面给大家做了详尽的培训。聚焦单元整体教学,我们应学习课标核心素养概念,知晓单元整体背景,依据课标分析单元内容,提炼语篇的主题意义。结合学情处理单元整体,践行英语活动观念,活动设计要基于学生已知提出问题,以主题为引领,以语篇为依托,最终达到解决问题的目的。
课时说课
按照安排分工,由负责主备的老进行课时解读,课时解读包含了单元教材分析、教学目标设定、教学重难点突破,教学过程设计等方面。结合主备老师对课时的解读,老师们对集备教案进行了认真讨论、修改和调整。相信通过我们的深入研讨,各位老师最终会形成最适合自己的课堂设计,呈现给学生最高效的课堂!
疑难解惑
备课后老师们又对本单元的练习、单元作业等进行了深入研讨,大家畅所欲言,各抒己见,把自己的经验、想法、困惑、在教学中碰到的问题都提出来,进行共同的探讨。通过集体备课,教师对教材和教法有了新的理解,对教材的探索程度又上了一个新的台阶,开阔了教师的教学思路,使教师们受益匪浅。相信在未来的时光里,我们会携手并肩在教学的道路上越走越远。
总结收获
一次学习,一段成长,一片温暖,芬芳了人心,烂漫了时光。回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。我们四年级英语组全体老师将会认真钻研、奋发创新,在英语学科上的研、教、学方面不断攀升!