《童年最好的礼物》一书中说：“在孩子的智力发展过程中，一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的，孩提时代的阅读，带给我们的记忆是时间难以抹杀的，从小一直坚持阅读，更能使孩子成功地融入社会。”努力创建阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，让阅读逐渐成为学生生活的常态，与书为友，这是语文教学的重要目标之一。为提升学生朗读能力，促进语文综合素养有效提升，钢铁路第二小学五年级于2024年2月份继续开展整本书阅读活动，本月阅读书目为《升旗手》。
内容简介
《升旗手》是一部由儿童文学作家吴依薇创作的小说，主要讲述了主人公唐小鹿的故事。唐小鹿是一个从乡下转学到深圳的小学生，怀揣着成为升旗手的梦想。然而，他在新环境中遇到了一系列的困难和挑战，包括没有朋友、不会说英语、遭受同学取笑以及父母离异等。这些挫折让唐小鹿开始自暴自弃，甚至逃课。幸运的是，他在逃课的路上遇到了黄江路，并在方老师的耐心教导下，重新拾起了自己的梦想。经过一系列的努力和挑战，唐小鹿最终实现了成为一名升旗手的梦想。
阅读体味人生
人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。为进一步激发学生读书兴趣，让同学们从浓浓的书香中汲取营养，美好的清晨、闲暇的午后、静谧的晚上，同学们如痴如醉地汲取着书中的营养，享受着阅读的趣味。瞧，他们一个个神情专注，读得多投入！
纸笔描绘梦想
不动笔墨不读书，同学们读书还利用阅读记录卡来记录自己的读书心得，制作了漂亮的手抄报来抒发感悟，分享自己的收获。文字工整的记录卡和独具匠心的手抄报，能够帮助我们更好地理解书，可以尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的香味，是书中的淡淡的墨香。通过此次假期的整本书阅读活动，进一步拓宽了学生们的阅读面，激发了学生们对阅读的兴趣，丰富了语文知识，发展综合性思维，提升了自身文化修养。相信在坚持阅读下，孩子们会更加热爱阅读，热爱语文，真正在书香中成长为优秀的社会主义建设者和接班人。
编辑：张欣
审核：王梅芳