2024年春季开学前夕，刘八里中心校召开“两个假如”专题会议，李校长传达了会议精神，强调在学校教师群体中开展“两个假如”教育实践活动。以“假如我是学生，假如我家有学生”为主题，通过形成完善的制度方案，开展大讨论、检视问题、整改落实、巩固成果等环节，进一步促进学校教师队伍工作作风、岗位职责等。
各学校负责人组织教师，召开“两个假如”专题会议
为消除校园安全隐患，有效提升学校安全防范水平，强化安全意识，为营造师生安全、稳定的工作学习环境夯实基础，2月25日刘八里中心校召开春季开学工作部署会议，会上对学校、幼儿园开学前安全检查工作进行了安排部署。
各学校的开学前的工作按部就班准备着。各校高度重视校园安全工作，在开学前及时清扫校园内积雪，保障师生出入安全；同时也进行了全面的安全隐患排查和整治，学校对校舍、食堂等处的消防设施、电气线路等进行了检查和维修，并对校园周边环境进行了整治。同时，学校还加强了校园安全保卫工作，确保师生的人身安全和财产安全。
中心校组成检查组，在25日上午深入各学校，对学校开学前准备工作、安全管理等进行了仔细检查，确保顺利安全开学。
中心校李德生校长强调：各学校负责人务必要做好表率，带头收心；务必要坚决克服：“不到十五年不完，年未过完懒干事”的老习惯，思想要迅速集中，状态要迅速调整，带领全体教职工从思想上兴奋起来，在工作上紧张起来；务必要以工作的高度责任心来约束自己，将思想统一到行动的工作部署上来。
本次督导检查的目的是集中归位，调整状态。旨在鼓舞干劲，振奋精神，迅速做到“人员归位，思想归位，工作到位”。