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【全环境立德树人】强师德  正师风  铸师魂——栖霞市实验小学“培根铸魂  立德树人”师德宣讲活动

创建于02-25 阅读324

师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德师风。

师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。

师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。好师德培养好教师,好教师造就好学生,好学生谱写好未来,可见师德的重要性!

为进一步加强师德师风建设,营造重师德、讲师德、学师德、扬师德的氛围,提升我校教师队伍整体素质,2024年2月25日,栖霞市实验小学举办了“培根铸魂  立德树人”师德师风宣讲比赛活动,让每位教师都经历了一次心灵上的洗礼!

首先上场的是王美娜老师,她的交流主题是《家校共育是爱的互相传递》。家校共育方能彼此暖心,美娜老师用她的态度赢得了信任;用她的真诚打动了家长,温暖了学生;用她的智慧化解了矛盾。家校共育就是在她的调剂下,一次次升温,在互相传递爱的温室里绚丽绽放!

衣俐晓老师分享的主题是《从独角戏走向共舞》。衣老师的交流中充满着智慧的结晶。她善于总结家校共育的经验,让教育不再是老师一人唱独角戏而是共同欢歌笑语。感谢衣老师的分享,下面与大家交流的是四办钟金钰老师,他的交流主题是《家校共育 “育”见花开》。

钟金钰老师交流的主题是《家校共育 “育见花开”》。真诚是永远的必杀技。钟老师与家长坦诚相待,以心换心,从而建立起信任的桥梁。他“先扬后抑”的沟通策略,“换个角度思考”的沟通方法让家校之路坦坦荡荡,光芒万丈!

李月滢老师分享的主题是:《心有星火,师爱无疆》。都说榜样如同夜空中最亮的星星,既能照亮前行的路,也能像灯塔一样指引别人前行。在我们实验小学的大家庭里,身边处处皆榜样。追光的人,终会光芒万丈,初出茅庐的月滢老师善于利用身边的宝库,去观察、去学习、去改进,让自己的班级管理工作快速地步入正轨。的确如此,孙老师是我们学校的智多星,话虽不多,但一言一行,一举一动时时刻刻影响着我们,给我们带来满满的正能量!

齐静静老师带来她的交流《未必光芒万丈 始终温暖如光》。刚入职半年多,在她的身上我没有看到慌慌忙忙,原来她做到了不知则问,不能则学。她善于取别人之长处,弥补自身之短处。相信,她的带班能力会越来越强!

星河万里,每一位有经验的教师都是一本最宝贵的人生之书,他们身上有许多值得我们慢慢学习的地方。

今天的5位老师浓浓之情蕴含拳拳之心,从班级管理艺术、家校共育经验,职业道德操守等各个方面与我们倾心分享他们的爱岗之责,爱生之道!

这次宣讲比赛对推动学校的师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围,起到了积极的作用。全体教师将以此为契机,进一步强化师德意识,规范师德行为,将师德规范内化于心、外化于形,内铸师魂,外塑师表,努力争做“四有”好老师。

新学期,让我们携手并肩,共同努力,让我们一起热辣滚烫!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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