琉璃中心幼儿园开学通知及温馨提示

毛利叔叔
创建于02-24
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        琉璃中心幼儿园以“律动琉璃,彩塑童心”为园训,坚持以“让每个孩子都沐浴七彩阳光”为办园理念,以“一颗爱心、两种意识、三个追求、四个能力”的人性化管理模式,走“游戏贯彻幼儿一日活动”的办园特色之路,以人为本,构建和谐园所。

亲爱的家长朋友们:

        愉快的假期生活已进入尾声,快乐的幼儿园生活即将开始,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的起点。

        开学在即,为了保证小朋友们以最佳状态投入到新学期幼儿园生活当中,在此温馨提醒各位家长,做好假期返园准备,以便小朋友们能够顺利回归幼儿园生活!

报名时间:2024年9月2日

3—6岁适龄儿童,即日起可微信报名:

①小班:2021年8月31日之前出生的幼儿

②中班:2020年8月31日之前出生的幼儿

③大班:2019年8月31日之前出生的幼儿

老生到本班教室报名即可

新生入园准备好:

1、预防接种证明

2、户口本复印件户主、父母以及幼儿的各一张

3、准备好儿童水杯及书包🎒!

开心回园小妙招

请家长让孩子在开学前,把放飞的心收回来。家长要不时地提醒孩子要开学了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,引导孩子回忆在幼儿园开心的事。如:和小伙伴愉快的游戏、老师教会的某项技能、孩子在幼儿园得到表扬的事情等,这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

调整作息时间及饮食习惯

生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态,请家长按照幼儿园的作息时间安排孩子的一日生活,早睡早起、每天按时午睡、多带孩子参加户外运动,为重返幼儿园后拥有良好的精神状态奠定基础。良好的生活习惯是孩子身体健康成长的重要保证!

假期里,孩子可能出现暴饮暴食等现象,可能会导致孩子不愿自己吃饭、正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了孩子能顺利回归幼儿园,家长要尽快恢复正常的饮食习惯,三餐分配要合理,清淡饮食、多吃蔬菜和水果、少吃零食、保证饮水量、少喝饮料。在保证孩子足够营养的同时,还可以适当准备一些清淡爽口、利于开胃的饭菜。

提升自理能力

上学前尽量减少外出和刺激性强的活动,在家引导孩子自己的事情自己做,逐步养成自理习惯。告诉孩子自己的事情自己做,从一点点的小事开始逐步让孩子做起,要给孩子自理的机会,比如:穿衣、吃饭、穿鞋、穿袜等。

加强家园共育

即便孩子在开学初期依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急。一方面家长要积极引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和班级老师进行沟通,让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子摆脱“假期综合症”带来的影响。同时,开学初期,请家长们积极配合幼儿园老师们做好返园工作,以正面引导、鼓励为主,有意识地帮助幼儿收收心,让孩子们开开心心的来上幼儿园。

家长一定要做到

1、愉快地和孩子说“再见”:早上送孩子来园时,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去看望孩子,甚至将孩子带回家。

2、坚持送孩子入园:孩子适应新环境是需要一个过程,父母不要因为孩子的哭闹就不让他上幼儿园。第一周一般孩子是哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。

3、穿着舒适衣物:孩子的衣服尽量穿着宽松、透气、柔软,有利于孩子户外活动,鞋子尽量软底运动鞋。不穿背带裤、带绳衣裤、拖鞋式凉鞋。

4、不带小物件回园:为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

5、不过多关注手机信息:家长若给老师发了信息没有收到回复,请不要担心。班级老师专注于带领孩子们开展精彩的游戏活动,不能在第一时间看到信息,只有下班忙完班级工作后才有时间坐下来回复信息,甚至信息刷屏没有当天回复,这些“迟来”的互动都是正常的。

6、加强沟通,相互信任:家长与老师之间要多加强沟通交流,了解各自孩子的情况,同时促进孩子们在幼儿园可以互帮互助、结伴同行,相互了解,快速适应幼儿园集体生活。

常见问题应对方式

1、孩子大哭大闹:孩子年龄小,没办法像大人那样,换到一个陌生的环境也能快速适应。在刚刚进入幼儿园的那几天,孩子哭闹无法避免,这个时候,父母要摆正心态,切勿难舍难分,配合老师,一起度过“分离焦虑”的难关。一般情况下,大部分孩子在2周内能够完全适应。

2、教会孩子表达需求:平时可有意识地让宝贝做这方面的练习。“告诉妈妈,你想干什么?”“你刚才玩什么呀?给爸爸讲讲好吗?”告诉宝贝,当自己需要老师帮助的时候就要大声向老师说出来,特别是如厕和当身体不舒服时会说出来或者用手指出具体的地方(例如:老师我要小便,我头痛、肚子痛等)。其实,入园前家长应说一些鼓励的话,例如:“老师会像妈妈一样,喜欢你,照顾你的……”这样的鼓励对孩子有很积极的作用。

3、缓解焦虑:孩子在离开母亲或者照料者,进入新环境中,会产生紧张、害怕的情绪。主要是有陌生环境、生活变化、自理能力弱等带来的焦虑情绪。主要表现为:怕生、强烈反抗拒绝吃东西及喝水、跑出教室、易生病、尿裤子及尿床、不愿上幼儿园。

(1)让孩子提前认识幼儿园:带着宝贝去幼儿园周围逛一逛,一起张望里面有趣的大型玩具、花草树木,宝贝一定迫不及待想进去玩呢!还有和孩子一起看看我们幼儿园的微信公众号及视频号,看看哥哥姐姐们的精彩生活,让孩子对幼儿园产生向往之情。

(2)借助绘本缓解分离焦虑:借助绘本帮助孩子了解幼儿园,也可以在家玩一些“宝宝上幼儿园”的情景游戏,让孩子对幼儿园生活产生好感。推荐绘本:我爱幼儿园、汤姆上幼儿园、魔法亲亲等。

请家长耐心给予孩子成长的时间,请相信孩子、相信老师、相信幼儿园,陪孩子一起度过入园分离焦虑,聆听孩子在幼儿园的欢歌笑语。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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