📚一书一世界，阅读悦分享📖——宾县一小幼儿园教师分享

推荐书籍

推荐理由

    在幼儿园生活中,教师和幼儿每天都要进行大量的互动。然而，这些互动有时是自然发生的,有时是匆匆发生的,缺乏目的性，所以互动结果并非都是积极有效的,有时甚至与互动的初衷背道而驰。为了提高师幼互动的效果,本书提出了“有力的师幼互动”这个概念,即“教师与幼儿进行有意识的、有目的的、文化响应式的交流,这种交流对于幼儿的学习有着显著的、积极的影响”。为了把日常的师幼互动变成“有力的师幼互动”,本书给出了以下三个步骤。

   第一步是“到场”,即稍停片刻,让头脑里的“静态噪声”安静下来,然后准备与幼儿进行互动。

   第二步是“与幼儿建立联系”,即观察幼儿的所行、所言、所思中什么是有趣的和有意义的,然后寻找机会向幼儿发出信号,与幼儿建立联系。

   第三步是“拓展幼儿的学习”,即不仅要向幼儿示范如何学习,还要以适合幼儿的方式拓展幼儿的思维,深化他们的学习,丰富他们的知识。

   本书配以大量生动有趣的案例和图片,详细讲解了这三个步骤,为幼儿教师在实际教育教学中提供了细致的指导。

推荐教师

读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

闻过一缕书香

捧起一页智慧

让文字牵着专业的思想前行

阅读是教师成长的必由之路

阅读分享

     高尔基曾经说过“热爱读书吧！这是知识的源泉。每一本书都为我们打开了一扇看到新世界的窗户。”书是智慧的结晶，书是经验的升华，书是静态的挚友，书是人生的导师。

    读书是智力的延伸，读书是实践的深化，读书是精神的享受，读书是人格的辉煌。的确如此，读书不仅可以积累我们的知识，开阔我们的视野，更是在潜移默化之中改善我们的思维品质，提升我们的想象力与创造力。

阅读就是让小小的纸张

变成大大的窗口

看到更广阔明媚的世界

让一颗心在文字的海洋中

渐渐丰盈充实

阅读就是让一本本书籍

变成一座座灯塔

照亮我们前进的道路

让一颗心在智慧的光芒中

不断成长进步

阅读-一读书香

让“阅读”成为一种习惯

悦读一一读快乐

让“悦读”成为一种态度

越读-一读厚重

让“越读”成为一种坚持